A.與生俱來
B.遺傳得來的
C.在先天因素基礎上形成的
D.通過學習而形成的
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A.講解
B.示范
C.練習
D.反饋
A.獨立開設思維訓練課
B.培養(yǎng)一般的觀察力、記憶力和思維力等能力
C.結合教材知識教學,訓練學生掌握智力活動規(guī)則和課題解答程序
D.在教學中側重學生的思維過程而不側重思維的結果
A.遺忘的進程是均衡的
B.遺忘的速度是先快后慢
C.有意義能理解的內容相對不容易遺忘
D.無意義能理解的內容相對容易遺忘
A.正遷移
B.負遷移
C.縱向遷移
D.逆向遷移
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
最新試題
下列幾項中,必須接受義務教育的是()。
劉老師在班主任大會上說:“教師的言行對學生具有潛移默化的影響作用,是學生學習最直接的榜樣?!毕铝斜硎鲶w現(xiàn)的師生角色關系,與劉老師這句話所體現(xiàn)的教師職業(yè)角色不相同的有()。
隨著社會生產(chǎn)力不斷發(fā)展,大學的專業(yè)也進行了相應調整,例如儲能材料技術,水凈化與安全技術新興專業(yè)開始出現(xiàn),而石油工程專業(yè)則面臨淘汰,以上現(xiàn)象反映生產(chǎn)力發(fā)展水平()。
下列關于智力說正確的是()
實物直觀是指在感知實際事物的基礎上提供感性材料的直觀方式。下列屬于實物直觀的是()。
人們聆聽交響樂時的愉悅感屬于()。
有關記憶的品質,下列表述正確的有()。
下列量表中,不屬于智力測驗量表的是()。
根據(jù)《中華人民共和國教師法》規(guī)定,下列情況應予取消教師資格的是()。
某學校利用暑假組織學生開展勤工儉學的活動,以此培養(yǎng)學生熱愛勞動、遵守紀律、艱苦奮斗的良好品德。這說明該學校使用了()的德育途徑。