A.要堅(jiān)持“教育為體、互聯(lián)網(wǎng)為用”
B.要發(fā)揮宏觀調(diào)控下的市場(chǎng)主體作用
C.學(xué)校教育要敢于從知識(shí)教育向?qū)W識(shí)教育轉(zhuǎn)變
D.從教育變革的真正需求出發(fā),抓住機(jī)遇,直面挑戰(zhàn)
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A.農(nóng)產(chǎn)品流通環(huán)節(jié)繁瑣,流通效率低下
B.農(nóng)產(chǎn)品流通主體處于弱勢(shì)或被動(dòng)地位
C.農(nóng)產(chǎn)品流通服務(wù)設(shè)施與體系落后或缺乏
D.農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量和質(zhì)量低
A.在一定程度上降低了市場(chǎng)信息不對(duì)稱程度,對(duì)利率市場(chǎng)化將起到一定的推動(dòng)作用。
B.由于其參與門檻低、渠道成本低,在一定程度上拓展了社會(huì)的融資渠道。
C.資信相對(duì)較差、貸款額度相對(duì)較低
D.抵押物不足、審貸效率低、客戶單體貢獻(xiàn)率小
A.業(yè)務(wù)運(yùn)行網(wǎng)絡(luò)化
B.業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)自由化
C.業(yè)務(wù)交易“平民化”
D.業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)信息化
A.完善相關(guān)法規(guī)制度。
B.加快相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)制定或修訂
C.加大財(cái)政資金扶持
D.完善融資服務(wù)支持
A.隨處可及的超級(jí)計(jì)算終端
B.軟件定義機(jī)器
C.新型的工業(yè)流程
D.數(shù)據(jù)庫(kù)的建立
最新試題
創(chuàng)新的方法有哪幾種?()
ICT技術(shù)的普及、應(yīng)用一定可以釋放出信息和數(shù)據(jù)的流動(dòng)性,促進(jìn)信息/數(shù)據(jù)在跨組織、跨地域的廣泛分享使用。
下列關(guān)于社會(huì)化的有關(guān)說法中,正確的有()。
我國(guó)的傳統(tǒng)農(nóng)產(chǎn)品流通模式存在的問題包括()
關(guān)于探索“互聯(lián)網(wǎng)+”教育的供給方式,下列說法正確的是()
產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代里的三大變革包括()
如何應(yīng)對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”,下列說法正確的是()
推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+制造”,下列屬于企業(yè)的職責(zé)的是()
在制定“互聯(lián)網(wǎng)+”的行動(dòng)計(jì)劃上,政府應(yīng)該堅(jiān)持的原則有()
下列關(guān)于流量思維,說法正確的是()