A.網(wǎng)絡(luò)信息訪問權(quán)
B.網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布權(quán)
C.知識產(chǎn)權(quán)
D.文化多樣性權(quán)利
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A.信息發(fā)布權(quán)
B.信息訪問權(quán)
C.隱私權(quán)
A.自由與共享
B.互助與奉獻
C.自主與平等
D.開放與兼容
A.孤獨
B.沖動
C.暴戾
D.謊言
A.信息傳播方式的革命
B.交往方式的革命
C.消費方式的革命
D.社會組織方式的革命
A.情理交融
B.示范比較
C.說理引導
D.自我教育
最新試題
()即國際信息互聯(lián)網(wǎng)絡(luò),是指集通訊網(wǎng)絡(luò).計算機.數(shù)據(jù)庫以及日用電子產(chǎn)品于一體的電子信息交換系統(tǒng)。
法律是最基本.最底層的()要求。
教師職業(yè)生涯成功的關(guān)鍵是()。
()是指任何人只要借助互聯(lián)網(wǎng),就可以隨時上自己喜歡的網(wǎng)站,瀏覽各種各樣的信息,查閱并下載自己所需要的資料,豐富自己的知識和思想。
()是指低俗文化將肉麻當有趣,將粗俗不堪.色情暴力當生活享受,很容易使人陷入低級趣味的泥沼。
()指的是,由網(wǎng)絡(luò)技術(shù)帶來的人的異化。
()是互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展過程中非常重要的一年,互聯(lián)網(wǎng)完成了到目前為止所有最重要的技術(shù)創(chuàng)新。萬維網(wǎng)(WWW)和瀏覽器的應(yīng)用,使互聯(lián)網(wǎng)上有了一個令人耳目一新的平臺。
當網(wǎng)絡(luò)空間與現(xiàn)實空間發(fā)生相互作用的時候,衍生的各種道德問題都是與信息的產(chǎn)生.使用.傳播.占有權(quán)利的行使有關(guān),這些權(quán)利被稱為()。
教師自我教育能力的核心是()。
優(yōu)秀教師的最高層次是()。