A.國家政策
B.學(xué)校要求
C.同行競爭
D.自我管理
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A.創(chuàng)新意識
B.班級管理知識
C.人際關(guān)系能力
D.個案分析能力
A.20世紀(jì)30年代
B.20世紀(jì)80年代
C.20世紀(jì)90年代
D.21世紀(jì)
A.教學(xué)能力
B.反思能力
C.自學(xué)能力
D.智商
A.教學(xué)反思
B.教學(xué)實踐
C.課堂教學(xué)
D.校本培訓(xùn)
A.解釋
B.觀察
C.指導(dǎo)
D.干預(yù)
最新試題
()是教師順利工作的基礎(chǔ),也是教師心理健康的重要條件之一。
國通過立法來提高教師的職業(yè)地位和專業(yè)性是在什么時間。()
教師自我教育能力的核心是()。
()是指對特定智力創(chuàng)造成果所依法享有的專有權(quán)利。
新課程改革的核心任務(wù)是()。
()指的是,由網(wǎng)絡(luò)技術(shù)帶來的人的異化。
優(yōu)秀教師的前提是()。
()是互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展過程中非常重要的一年,互聯(lián)網(wǎng)完成了到目前為止所有最重要的技術(shù)創(chuàng)新。萬維網(wǎng)(WWW)和瀏覽器的應(yīng)用,使互聯(lián)網(wǎng)上有了一個令人耳目一新的平臺。
()是人生的一個最重要的塑造期,是個體從不成熟到成熟的過渡期,專業(yè)技術(shù)人員一般都處于精力旺盛.富于工作熱情和創(chuàng)造力。
()是以數(shù)字化的形式將信息高密度地存儲在計算機(jī)內(nèi),通過磁盤.光盤和半導(dǎo)體芯片等物理載體對信息進(jìn)行記錄.存儲與處理。