A、義務(wù)教育
B、中等教育
C、職業(yè)教育
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A、認(rèn)知活動(dòng)
B、情緒
C、動(dòng)機(jī)
D、興趣
A.學(xué)生
B.媒體
C.領(lǐng)導(dǎo)
D.家長(zhǎng)
A、參加教育教學(xué)活動(dòng)權(quán)
B、獲得資助權(quán)
C、獲得公正評(píng)價(jià)權(quán)
D、申訴、訴訟權(quán)
A、讓青少年在自然陽(yáng)光中鍛煉
B、讓青少年在體育課上要表現(xiàn)出陽(yáng)光朝氣
C、公開體育課時(shí)計(jì)劃，接受上級(jí)和家長(zhǎng)監(jiān)督
D、讓青少年在清早陽(yáng)光升起時(shí)進(jìn)行鍛煉
A、學(xué)校和教師不得組織學(xué)生中午自習(xí)或集體輔導(dǎo)
B、中學(xué)可以每天下午課外活動(dòng)安排1課時(shí)自習(xí)
C、初中每天晚自習(xí)不超過2課時(shí)
D、高中每天晚自習(xí)不超過3課時(shí)
最新試題
要把心理健康教育貫穿在學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)之中，注重發(fā)揮教師在教育教學(xué)中的（）和為人師表的作用。
教師要關(guān)注（）學(xué)生的全面發(fā)展。
國(guó)家教委提出的"陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)"的含義是（）
教育工作者主體是管理人員。
把教師中的先進(jìn)典型加以大力宣傳，其作用是（）
對(duì)義務(wù)教育階段違紀(jì)學(xué)生作出記過處分的程序應(yīng)包括下列哪些內(nèi)容（）①由班主任或其他管理者整理學(xué)生違紀(jì)事實(shí)材料②由學(xué)校政教處審核，通知家長(zhǎng)和學(xué)生，告知可能處分級(jí)別，聽取他們的辯解意見③學(xué)校政教處提出初步處理意見，由校務(wù)會(huì)審定④校長(zhǎng)批準(zhǔn)⑤報(bào)區(qū)縣教育行政部門備案⑥書面通知家長(zhǎng)處理結(jié)果，同時(shí)告知其申述權(quán)利
該公司此舉的目的是（）
（）是教師同事之間良好溝通的基礎(chǔ)。
心理學(xué)的研究表明，人們的認(rèn)識(shí)和情感有時(shí)并不完全一致。因此，在師生溝通中，教師的有些話雖然完全正確，但學(xué)生卻因礙于情感而覺得難以接受，這時(shí)，需要（）
有關(guān)義務(wù)教育階段課程設(shè)置要求的說法，錯(cuò)誤的是（）