男同學小陳平時自由散漫，學習不認真，一天在課堂上用手機給班上的女同學發(fā)短信"曾某，我愛你"，被上課的王老師發(fā)現(xiàn)收繳，并將小陳的短信向全班同學宣讀，同時指責其"思想墮落，道德敗壞"。下課后小陳要求王老師歸還手機，王老師說：這是罪證不能歸還，要交學校德育處。校長指出，王老師：①未經(jīng)學生同意翻看短信侵犯學生的隱私權。②批評的話語侵犯學生的人格權。③收繳手機侵犯學生的財產(chǎn)權。④作為老師不能以違法的方式對待學生的違紀行為。你認為校長的說法正確的是（）

要把心理健康教育貫穿在學校教育教學活動之中，注重發(fā)揮教師在教育教學中的（）和為人師表的作用。

“大教無痕”是指（）

人的一切心理活動和行為的基礎是（）

小學的心理健康教育可以以（）為主，營造樂學、合群的良好氛圍。

教師與學生家長之間的沖突主要是（）

針對上述情況，你認為正確的作法是（）

洋快餐為什么對顧客有很大的吸引力（）

（）是教師同事之間良好溝通的基礎。

教育法的基本原則有（）