幼兒教師需要熟知幼兒園的安全應(yīng)急預(yù)案，掌握意外事故和危險情況下幼兒安全防護(hù)與救助的基本方法。

簡述幼兒園教師專業(yè)能力包括哪些方面？

重視（）的合作，綜合利用各種資源。

簡述幼兒園教師應(yīng)掌握哪些通識性知識？

提供符合幼兒（）的游戲條件。

特殊幼兒有特殊教育機(jī)構(gòu)，幼兒教師不需要了解有特殊需要幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及教育策略與方法。

合理利用資源，為幼兒提供和制作適合的（），引發(fā)和支持幼兒的主動活動。

幼兒教師要積極了解幼兒發(fā)展中容易出現(xiàn)的問題，但不需要了解適宜的對策。

針對保教工作中的現(xiàn)實(shí)（），進(jìn)行探索和研究。

幼兒教師不具有專業(yè)性，不必太注重自身專業(yè)發(fā)展。