填空題學(xué)前兒童美術(shù)的評價是一個整體的評價,不僅包括對兒童美術(shù)()和兒童美術(shù)()的測量和評價,還包括對美術(shù)教育活動中教師的()、()、()和()的評價。也就是說,這一評價目的關(guān)注了幼兒的可持續(xù)發(fā)展和教師的可持續(xù)發(fā)展兩個方面。
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藝術(shù)美的內(nèi)容與形式并重。
題型:判斷題
藝術(shù)的真實(shí)源于()的真實(shí),但又高于它的真實(shí)。
題型:單項(xiàng)選擇題
精衛(wèi)填海的故事表現(xiàn)了古代勞動人民探索自然、征服自然、改造自然的強(qiáng)烈愿望和百折不屈,()的精神。
題型:單項(xiàng)選擇題
藝術(shù)是通過具體而生動的感性形象,反映()現(xiàn)象及其本質(zhì),表達(dá)作者的思想感情及審美評價的一種社會意識形態(tài)。
題型:單項(xiàng)選擇題
服飾美的基本要求是()
題型:多項(xiàng)選擇題
人際關(guān)系的美,表現(xiàn)為社會、家庭成員之間充滿平等、尊重、真誠、信任、關(guān)愛、協(xié)作、寬容、謙讓等,并通過人們的言語行為展現(xiàn)出來。
題型:判斷題
美的形象性,是指美的事物是具體、生動的,可以通過()被人感受到。
題型:單項(xiàng)選擇題
美育的育人功能有()
題型:多項(xiàng)選擇題
尊重自然,順應(yīng)自然,合理利用和改造自然,控制、治理和消除環(huán)境污染,努力改善環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧相處。
題型:判斷題
審美就是人通過審美感官對審美對象的感知、領(lǐng)悟和欣賞,是人與審美對象之間的相互吸引、相互作用、相互影響的一種特殊的()活動。
題型:單項(xiàng)選擇題