面對美的事物，人們或心曠神怡，或悲嘆感慨，或高亢激昂，這些都不是美感的范疇。

美育是以一定的美學(xué)理論指導(dǎo)人們的審美實(shí)踐活動，培養(yǎng)人們健康的審美觀念、審美理想，陶冶人們的思想情操，提高人們感受美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力的一種教育活動。

動物有審美意識和審美能力。

功能美和外觀美的完美統(tǒng)一，是勞動產(chǎn)品美的最高境界。

（）是社會生活的核心。沒有人的實(shí)踐活動，整個社會大廈就會坍塌，也就根本談不上有什么社會美。所以，人物美在社會美中居于核心位置。

為了提高審美能力，我們需要（）

藝術(shù)美的內(nèi)容與形式并重。

飲食美包括（）

功能美和外觀美的（），是勞動產(chǎn)品美的最高境界。

藝術(shù)的主要門類有（）