單項(xiàng)選擇題以下理論不屬于遷移解釋理論的是()

A.概括化理論
B.共同要素說
C.信息加工理論
D.圖式理論


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1.單項(xiàng)選擇題教練員發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)功能的先決條件是()

A.經(jīng)費(fèi)
B.決策權(quán)
C.水平
D.資歷

2.單項(xiàng)選擇題區(qū)分?jǐn)骋庑怨襞c工具性攻擊的標(biāo)準(zhǔn)是是否()

A.有目的
B.憤怒
C.指向有生命的對(duì)象
D.造成傷害

3.單項(xiàng)選擇題團(tuán)體內(nèi)的成員為了達(dá)到特定的任務(wù)而在一起工作所作出的努力程度屬于()

A.社交凝聚力
B.團(tuán)體吸引力
C.社交一致性
D.任務(wù)凝聚力

4.單項(xiàng)選擇題唯物論對(duì)身心關(guān)系的看法是()

A.精神是大腦的一部分
B.精神控制了大腦
C.精神與大腦產(chǎn)生交互作用
D.重視大腦的存在而忽視精神的作用

5.單項(xiàng)選擇題為了獲得刺激、產(chǎn)生眩暈、運(yùn)動(dòng)愉悅感覺和宣泄身心能量,滿足個(gè)體的生理性需要,這種參加體育活動(dòng)的動(dòng)機(jī),屬于()

A.內(nèi)部動(dòng)機(jī)
B.外部動(dòng)機(jī)
C.生物性動(dòng)機(jī)
D.社會(huì)性動(dòng)機(jī)

最新試題

下列不屬于監(jiān)測運(yùn)動(dòng)心理疲勞的心理指標(biāo)的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

改變教學(xué)與訓(xùn)練環(huán)境是培養(yǎng)與激發(fā)運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)的直接方法。

題型:判斷題

培養(yǎng)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī),下列哪些方法比較恰當(dāng)?()

題型:多項(xiàng)選擇題

運(yùn)動(dòng)損傷的心理反應(yīng)階段包括否認(rèn)、憤怒、討價(jià)還價(jià)、抑郁、接受與改造。

題型:判斷題

()指有機(jī)體對(duì)應(yīng)激刺激作出的適應(yīng)性變化,包括生理的、行為的、情緒的以及認(rèn)知上的改變。

題型:單項(xiàng)選擇題

單雙眼的深度知覺有差異,一般來說,雙眼深度知覺的準(zhǔn)確性高于單眼。

題型:判斷題

冰上運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的“冰感”,球類項(xiàng)目的“球感”,各種使用專門器械的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的種種“器械感”,射擊、射箭、跳水等項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作感,都屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

團(tuán)體的人數(shù)越多,團(tuán)體的力量越大,凝聚力越高。

題型:判斷題

以間接興趣為基礎(chǔ),指向活動(dòng)的結(jié)果的動(dòng)機(jī)是(),相反,以直接興趣為基礎(chǔ),指向活動(dòng)過程本身的動(dòng)機(jī)是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

耳朵是人類的聽覺器官,同時(shí)也是()器官。

題型:單項(xiàng)選擇題