言語報告是思維研究的方法，其主要的報告方法有（）

如果要證明一個理論是正確的，那么該理論需要被（）

在針對自閉癥兒童對面孔識別研究中揭示，自閉癥兒童對面部表情的加工更多的依賴于（）

實驗發(fā)現(xiàn)，當阻斷了某些神經(jīng)而無法感覺到心跳等感覺后，人們體驗到的恐懼大大減少，這支持（）

人處于憤怒、恐懼等消極情緒狀態(tài)與處于積極動腦、高興等和緩的情緒狀態(tài)時相比（）

在分聽實驗中，被試往往不能記住非追隨耳的信息，但卻可以覺察并記住自己名字，這一證據(jù)支持（）

實驗研究中，建立的實驗假設的具體形式包括（）

實驗研究中，需要把實驗課題轉變?yōu)閷嶒灱僭O，提出實驗假設的過程是（）

關于智力的個體差異的來源，下面表述正確的是（）

畫人測驗測量人智力的原理是身體的形象假說，在該假說中繪畫任務的形象反映著繪畫者的（）