單項選擇題在智力技能形成過程中，需要把智力活動模式以展開的、外顯的方式予以實施的階段是（）
A.原型定向
B.操作定向
C.原型操作
D.原型內化
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1.單項選擇題動作有一定的穩(wěn)定性和精確性，視覺控制不起主導作用，各個動作之間相互干擾減少，這個動作階段是（）
A.操作的定向
B.操作的模仿
C.操作的整合
D.操作的熟練
2.單項選擇題操作技能熟練階段的動作特點之一是何種控制增強（）
A.視覺
B.聽覺
C.觸覺
D.動覺
3.單項選擇題操作技能模仿階段的動作特點之一是主要靠何種感覺控制（）
A.動覺
B.視覺
C.聽覺
D.觸覺
4.單項選擇題下面哪一項是心智技能的三個特點（）
A.觀念性、內潛性、簡縮性
B.客觀性、內潛性、簡縮性
C.客觀性、外顯性、展開性
D.觀念性、內潛性、展開性
5.單項選擇題以少數學生為對象，在較短的時間內，嘗試做小型的課堂教學，然后再進行分析，這種教學稱為（）
A.微型教學
B.嘗試教學
C.微格教學
D.教學訓練
最新試題
一般情況下，一生都在發(fā)展的是晶體智力。（）
題型：判斷題
有人把學業(yè)失敗的原因說成是題目太難，這種歸因屬于外部穩(wěn)定的歸因。（）
題型：判斷題
符號學習理論認為學習的實質是S-R聯結過程。（）
題型：判斷題
根據斯騰伯格的觀點，某同學在參加大學社團活動的策劃中，負責進行計劃、控制和評估的成分是（）。
題型：單項選擇題
生成學習理論主張，學習是學習者主動建構自己內部的心理表征的過程，是對（）的說明。
題型：單項選擇題
人本主義學習理論認為學習最重要的任務是學生對知識的信息加工和理解。（）
題型：判斷題
完善化和自動化是技能形成的標志。（）
題型：判斷題
持有建構主義發(fā)展觀的心理學家有（）。
題型：多項選擇題
孩子學會在家尊敬老人，后來在其他場合也做出尊敬老人的行為，這是（）現象。
題型：單項選擇題
智力發(fā)展較差的學生，通過老師的具體提示或通過具體的學習可以熟練運用學習策略。（）
題型：判斷題