單項(xiàng)選擇題在權(quán)威命令、群體氣氛壓力下，個(gè)體放棄自己的意見(jiàn)而采取與大多數(shù)人—致的行為是（）
A、從眾
B、服從
C、認(rèn)同
D、內(nèi)化
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1.單項(xiàng)選擇題班杜拉“觀察學(xué)習(xí)”中的核心概念是（）
A、正強(qiáng)化
B、負(fù)強(qiáng)化
C、替代強(qiáng)化
D、直接強(qiáng)化
2.單項(xiàng)選擇題倫理道德開(kāi)始形成，但容易發(fā)生兩極分化，這一階段是（）
A、小學(xué)階段
B、初中階段
C、高中階段
D、大學(xué)階段
3.單項(xiàng)選擇題根據(jù)柯?tīng)柌竦赖掳l(fā)展階段論，大部分青少年和成人都處于（）
A、前習(xí)俗水平
B、習(xí)俗水平
C、后習(xí)俗水平
D、原則水平
4.問(wèn)答題試述創(chuàng)造性的培養(yǎng)。
5.問(wèn)答題簡(jiǎn)述個(gè)性與創(chuàng)造性的關(guān)系。
最新試題
智力發(fā)展較差的學(xué)生，通過(guò)老師的具體提示或通過(guò)具體的學(xué)習(xí)可以熟練運(yùn)用學(xué)習(xí)策略。（）
題型：判斷題
有人把學(xué)業(yè)失敗的原因說(shuō)成是題目太難，這種歸因?qū)儆谕獠糠€(wěn)定的歸因。（）
題型：判斷題
下列四種情形中，智商相關(guān)程度最低的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
對(duì)于群體極化效應(yīng)，應(yīng)當(dāng)（）
題型：多項(xiàng)選擇題
在觀察學(xué)習(xí)中，只要觀察者看到榜樣的行為受到了強(qiáng)化，就等于觀察者受到了間接強(qiáng)化，因而也能對(duì)觀察者的模仿起到動(dòng)機(jī)激勵(lì)作用。此為（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
根據(jù)研究表明，教室的溫度在（）℃時(shí)，智力活動(dòng)最佳。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
場(chǎng)依存型的學(xué)生易于接受別人的暗示。（）
題型：判斷題
元認(rèn)知監(jiān)控通常包括四個(gè)步驟，其中首要的步驟是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
學(xué)習(xí)策略最基本的特性是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教學(xué)評(píng)價(jià)是對(duì)教師的評(píng)價(jià)、對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)和對(duì)教學(xué)手段的評(píng)價(jià)。（）
題型：判斷題