問答題簡述技能的作用。
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1.單項(xiàng)選擇題開車屬于()
A、連續(xù)的封閉技能
B、不連續(xù)的封閉技能
C、連續(xù)續(xù)的開放技能
D、不連續(xù)的開放技能
2.單項(xiàng)選擇題在心智技能形成過程中,智力活動轉(zhuǎn)向頭腦內(nèi)部,借助言語來作用于觀念性對象的階段是()
A、原型定向
B、原型模仿
C、原型操作
D、原型內(nèi)化
3.單項(xiàng)選擇題在心智技能的形成過程中,掌握程序性知識,了解智力活動的動作結(jié)構(gòu)的階段是()
A、原型定向
B、原型模仿
C、原型操作
D、原型內(nèi)化
4.單項(xiàng)選擇題在操作技能形成過程中,動作緩慢、不協(xié)調(diào),常感到緊張,這一階段是()
A、操作定向
B、操作模仿
C、操作整合
D、操作熟練
5.單項(xiàng)選擇題下列屬于心智技能的是()
A、騎車
B、書寫
C、寫作
D、彈琴
最新試題
元認(rèn)知監(jiān)控通常包括四個步驟,其中首要的步驟是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
孩子學(xué)會在家尊敬老人,后來在其他場合也做出尊敬老人的行為,這是()現(xiàn)象。
題型:單項(xiàng)選擇題
動作技能形成的最終階段是動作模仿。()
題型:判斷題
學(xué)習(xí)策略最基本的特性是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
測驗(yàn)、問卷、觀察、談話法均屬于正式評價。()
題型:判斷題
學(xué)習(xí)共同體是由學(xué)習(xí)者及其助學(xué)者共同構(gòu)成的,助學(xué)者與學(xué)習(xí)者之間是協(xié)商、互動、合作的關(guān)系。()
題型:判斷題
教育心理學(xué)的理論建設(shè)時期是在()。
題型:單項(xiàng)選擇題
下列四種情形中,智商相關(guān)程度最低的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
根據(jù)斯騰伯格的觀點(diǎn),某同學(xué)在參加大學(xué)社團(tuán)活動的策劃中,負(fù)責(zé)進(jìn)行計(jì)劃、控制和評估的成分是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
以下關(guān)于課堂紀(jì)律的說法正確的是()
題型:多項(xiàng)選擇題