單項選擇題強(qiáng)調(diào)遷移就是心理官能發(fā)展的結(jié)果，這一理論是（）
A、形式訓(xùn)練說
B、共同要素說
C、經(jīng)驗類化說
D、關(guān)系轉(zhuǎn)換說
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1.單項選擇題經(jīng)驗類化說強(qiáng)調(diào)下列哪種因素在學(xué)習(xí)遷移中的作用（）
A、心理官能的發(fā)展
B、兩種任務(wù)的共同要素
C、概括化的原理
D、對各要素間關(guān)系的理解
4.單項選擇題完成難度作業(yè)時，最佳動機(jī)激起水平應(yīng)（）
A.偏低
B.中等
C.偏高
D.不確定
5.單項選擇題教師對學(xué)生公開表揚(yáng)可以對其他同學(xué)起到（）
A、正強(qiáng)化作用
B、負(fù)強(qiáng)化作用
C、替代強(qiáng)化作用
D、自我強(qiáng)化作用
最新試題
個體認(rèn)識自己并選擇自己生活方向的能力是指（）。
題型：單項選擇題
教育心理學(xué)的理論建設(shè)時期是在（）。
題型：單項選擇題
學(xué)習(xí)共同體是由學(xué)習(xí)者及其助學(xué)者共同構(gòu)成的，助學(xué)者與學(xué)習(xí)者之間是協(xié)商、互動、合作的關(guān)系。（）
題型：判斷題
完善化和自動化是技能形成的標(biāo)志。（）
題型：判斷題
符號學(xué)習(xí)理論認(rèn)為學(xué)習(xí)的實質(zhì)是S-R聯(lián)結(jié)過程。（）
題型：判斷題
持有建構(gòu)主義發(fā)展觀的心理學(xué)家有（）。
題型：多項選擇題
教師所倡導(dǎo)的理論和所采用的理論是一致的。（）
題型：判斷題
學(xué)習(xí)結(jié)果的測量與評定與教學(xué)質(zhì)量沒有關(guān)系。（）
題型：判斷題
學(xué)習(xí)策略最基本的特性是（）。
題型：單項選擇題
直接教學(xué)是以學(xué)生為中心的教學(xué)模式。（）
題型：判斷題