歸因理論中的因素包括運氣。

最佳的智力開發(fā)期是0-6歲。

打擊過高自信心不是消除嫉妒心的基本原則。

非理性信念不是常見的認知偏差。

教師在學生入學適應(yīng)方面應(yīng)該建立學生心理健康檔案。

伯恩斯的認知失真不包括心理過濾。

農(nóng)民的體力是特殊能力。

小學生入學不適應(yīng)的主要表現(xiàn)不適應(yīng)離開父母。

心理輔導記錄一般包括（）

人的自我體驗發(fā)生于4歲左右。