A.方法藝術(shù)
B.技術(shù)技巧
C.目標(biāo)方向
D.戰(zhàn)略策略
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A.授權(quán)
B.分配
C.分權(quán)
D.集權(quán)
A.最優(yōu)決策
B.滿意決策
C.戰(zhàn)略決策
D.高層決策
A.科學(xué)預(yù)測(cè)
B.算命卜卦
C.科學(xué)研究
D.氣功預(yù)測(cè)
A.氣質(zhì)
B.智能
C.年齡
D.資歷
A.領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
B.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)術(shù)
C.領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)
D.領(lǐng)導(dǎo)者風(fēng)格
最新試題
跨文化溝通得以進(jìn)行的前提條件（）
組織內(nèi)外部要有有效的溝通。各要素間的有效溝通是提升協(xié)同力的必要條件。
服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)行為具有特定的行為模式，主要包括（）
協(xié)同力對(duì)組織的重要性主要體現(xiàn)在（）
領(lǐng)導(dǎo)他人即“影響他人”。包括影響領(lǐng)導(dǎo)、影響下屬、影響跨部門同級(jí)的人。
肢體語(yǔ)言在日常生活中承擔(dān)著信息的發(fā)送與接受等功能，能夠清楚表達(dá)語(yǔ)言文字所無(wú)法傳達(dá)的情感。
領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)價(jià)值互增過程是一個(gè)（）過程。
一個(gè)組織想持續(xù)健康發(fā)展就必須具有協(xié)同力，提高協(xié)同力的主要方法有（）
領(lǐng)導(dǎo)行為論源于20世紀(jì)70年代。
領(lǐng)導(dǎo)者行為舉止，主要包括（）