單項選擇題吸取了認知學習理論的觀點,形成了一種認知——行為主義的模式的心理學家是()。
A、班杜拉
B、奧蘇貝爾
C、桑代克
D、巴甫洛夫
E、斯金納
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1.單項選擇題()是著名的行為主義心理學家,他的操作性條件作用理論是建立在動物學習實驗基礎(chǔ)上的。
A、加涅
B、奧蘇貝爾
C、桑代克
D、巴甫洛夫
E、斯金納
2.單項選擇題過馬路時聽到汽車喇叭聲后迅速躲避,違章騎車遇到警察時趕快下車表現(xiàn)的是()。
A、強化
B、強化的程式
C、消退
D、回避條件作用
E、逃避條件作用
3.單項選擇題看見馬路上的垃圾后繞道走開,感覺屋內(nèi)人聲嘈雜時暫時離屋,這些都表現(xiàn)的是()。
A、強化
B、強化的程式
C、消退
D、回避條件作用
E、逃避條件作用
4.單項選擇題曾經(jīng)被一條大狗咬過的人,看見非常小的狗也可能產(chǎn)生恐懼,這體現(xiàn)的是()。
A、獲得
B、消退
C、刺激泛化
D、中性刺激
E、刺激分化
5.多項選擇題下列屬于條件反射的基本規(guī)律的是()。
A、獲得
B、消退
C、刺激泛化
D、中性刺激
E、刺激分化
最新試題
生成學習理論主張,學習是學習者主動建構(gòu)自己內(nèi)部的心理表征的過程,是對()的說明。
題型:單項選擇題
在觀察學習中,只要觀察者看到榜樣的行為受到了強化,就等于觀察者受到了間接強化,因而也能對觀察者的模仿起到動機激勵作用。此為()
題型:單項選擇題
場依存型的學生易于接受別人的暗示。()
題型:判斷題
課堂上學生有很強的發(fā)言愿望,但老師總不滿足,學生發(fā)言的積極性被打消。這種現(xiàn)象在經(jīng)典性條件作用理論中被稱為()。
題型:單項選擇題
孩子學會在家尊敬老人,后來在其他場合也做出尊敬老人的行為,這是()現(xiàn)象。
題型:單項選擇題
以下關(guān)于課堂紀律的說法正確的是()
題型:多項選擇題
測量情感目標是否達到和認知目標是否達到是一樣的。()
題型:判斷題
教師所倡導的理論和所采用的理論是一致的。()
題型:判斷題
心理咨詢與心理輔導沒有區(qū)別。()
題型:判斷題
讓學生自己編制一份測驗小學兩步應用題的測題,這是操作評定方法。()
題型:判斷題