單項選擇題看見馬路上的垃圾后繞道走開,感覺屋內(nèi)人聲嘈雜時暫時離屋,這些都表現(xiàn)的是()。
A、強化
B、強化的程式
C、消退
D、回避條件作用
E、逃避條件作用
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1.單項選擇題曾經(jīng)被一條大狗咬過的人,看見非常小的狗也可能產(chǎn)生恐懼,這體現(xiàn)的是()。
A、獲得
B、消退
C、刺激泛化
D、中性刺激
E、刺激分化
2.多項選擇題下列屬于條件反射的基本規(guī)律的是()。
A、獲得
B、消退
C、刺激泛化
D、中性刺激
E、刺激分化
3.多項選擇題條件反射的形成過程包括()。
A、無條件反射
B、無條件反應(yīng)
C、條件刺激
D、條件反應(yīng)
E、中性刺激
4.單項選擇題最早用精確的實驗對條件反射做了研究的蘇聯(lián)著名生理學家是()。
A、加涅
B、桑代克
C、奧蘇貝爾
D、巴甫洛夫
E、斯金納
5.單項選擇題以實驗研究為基礎(chǔ),提出了西方最早、最系統(tǒng)的學習理論的是()的學習聯(lián)結(jié)說。
A、加涅
B、奧蘇貝爾
C、桑代克
D、巴甫洛夫
E、斯金納
最新試題
以下關(guān)于課堂紀律的說法正確的是()
題型:多項選擇題
有人喜歡周末在家聽古典音樂。這在加涅的學習結(jié)果分類體系中屬于()。
題型:單項選擇題
場依存型的學生易于接受別人的暗示。()
題型:判斷題
持有建構(gòu)主義發(fā)展觀的心理學家有()。
題型:多項選擇題
個體認識自己并選擇自己生活方向的能力是指()。
題型:單項選擇題
對于群體極化效應(yīng),應(yīng)當()
題型:多項選擇題
課堂上學生有很強的發(fā)言愿望,但老師總不滿足,學生發(fā)言的積極性被打消。這種現(xiàn)象在經(jīng)典性條件作用理論中被稱為()。
題型:單項選擇題
教育心理學的理論建設(shè)時期是在()。
題型:單項選擇題
動作技能形成的最終階段是動作模仿。()
題型:判斷題
測量情感目標是否達到和認知目標是否達到是一樣的。()
題型:判斷題