多項選擇題布魯納認為“學習一門學科,看來包含著三個差不多同時發(fā)生的過程”。這三個過程是()。
A、新知識的獲得
B、知識的儲備
C、知識的轉(zhuǎn)化
D、技能的形成
E、知識評價
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1.多項選擇題班杜拉認為影響觀察學習中習得行為的因素有()。
A、懲罰
B、正強化
C、自我強化
D、直接強化
E、替代強化
2.多項選擇題學習的本質(zhì)屬性是()。
A、學習產(chǎn)生的變化是持久的。
B、變化的既可以是外顯的行為也可以是內(nèi)部的心理結構
C、學習產(chǎn)生的變化是經(jīng)驗引起的而非生理成熟、藥物或疲勞引起的。
D、學習不受后天環(huán)境影響
E、學習具有先天遺傳性
3.多項選擇題斯金納認為,強化的程式包括()。
A、連續(xù)的強化程式
B、定時距的強化程式
C、變時距的強化程式
D、定比率的強化程式
E、變比率的強化程式
4.多項選擇題任何知識結構都可以用()表示。
A、動作
B、數(shù)字
C、圖像
D、符號
E、圖示
5.多項選擇題屬于聯(lián)結學習理論的學說是()。
A、嘗試錯誤說
B、頓悟說
C、經(jīng)典性條件反射理論
D、操作性條件反射理論
E、建構說
最新試題
課堂上學生有很強的發(fā)言愿望,但老師總不滿足,學生發(fā)言的積極性被打消。這種現(xiàn)象在經(jīng)典性條件作用理論中被稱為()。
題型:單項選擇題
心理咨詢與心理輔導沒有區(qū)別。()
題型:判斷題
測量情感目標是否達到和認知目標是否達到是一樣的。()
題型:判斷題
動作技能形成的最終階段是動作模仿。()
題型:判斷題
測驗、問卷、觀察、談話法均屬于正式評價。()
題型:判斷題
一般情況下,一生都在發(fā)展的是晶體智力。()
題型:判斷題
場依存型的學生易于接受別人的暗示。()
題型:判斷題
有人喜歡周末在家聽古典音樂。這在加涅的學習結果分類體系中屬于()。
題型:單項選擇題
孩子學會在家尊敬老人,后來在其他場合也做出尊敬老人的行為,這是()現(xiàn)象。
題型:單項選擇題
教學評價是對教師的評價、對學生的評價和對教學手段的評價。()
題型:判斷題