單項(xiàng)選擇題“先行組織者”的提出者是美國著名心理學(xué)家（）。
A.斯金納
B.布魯納
C.奧蘇貝爾
D.桑代克
E.班杜拉
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1.單項(xiàng)選擇題當(dāng)學(xué)生取得好的成績后，老師和家長給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)，這符合桑代克學(xué)習(xí)規(guī)律中的（）。
A.準(zhǔn)備律
B.練習(xí)律
C.動(dòng)機(jī)律
D.效果律
2.單項(xiàng)選擇題“試誤說”是由（）提出來的。
A、苛勒
B、杜威
C、桑代克
D、班杜拉
3.單項(xiàng)選擇題“給我一打健康的嬰兒，不管他們的狀況如何，我可以任意把他們培養(yǎng)成從領(lǐng)袖到小偷等各種類型的人。”這句話出自（）。
A、科爾伯格
B、皮亞杰
C、米爾頓
D、華生
4.單項(xiàng)選擇題根據(jù)經(jīng)典條件反射作用理論，鈴聲可以誘發(fā)狗的唾液分泌反應(yīng)，則鈴聲是（）。
A、中性刺激
B、無條件刺激
C、條件反應(yīng)
D、無條件反應(yīng)
5.單項(xiàng)選擇題下列屬于學(xué)習(xí)現(xiàn)象的是（）。
A、老鼠打洞
B、吃酸的東西會(huì)留唾液
C、兒童模仿電影中的人物
D、蜘蛛織網(wǎng)
最新試題
測驗(yàn)、問卷、觀察、談話法均屬于正式評(píng)價(jià)。（）
題型：判斷題
經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)表現(xiàn)出一定的學(xué)習(xí)效果，為鼓勵(lì)學(xué)習(xí)行為的持續(xù)性，這時(shí)可以采取（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
根據(jù)研究表明，教室的溫度在（）℃時(shí)，智力活動(dòng)最佳。
題型：單項(xiàng)選擇題
與學(xué)習(xí)活動(dòng)本身相聯(lián)系的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是直接的近景性動(dòng)機(jī)。（）
題型：判斷題
測量情感目標(biāo)是否達(dá)到和認(rèn)知目標(biāo)是否達(dá)到是一樣的。（）
題型：判斷題
孩子學(xué)會(huì)在家尊敬老人，后來在其他場合也做出尊敬老人的行為，這是（）現(xiàn)象。
題型：單項(xiàng)選擇題
持有建構(gòu)主義發(fā)展觀的心理學(xué)家有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
完善化和自動(dòng)化是技能形成的標(biāo)志。（）
題型：判斷題
直接教學(xué)是以學(xué)生為中心的教學(xué)模式。（）
題型：判斷題
以下關(guān)于課堂紀(jì)律的說法正確的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題