單項選擇題()的心理特點(diǎn)是半成熟、半幼稚,充滿著獨(dú)立性、自覺性和幼稚性的矛盾。
A、童年期
B、少年期
C、青年期
D、青年初期
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1.單項選擇題兒童對形狀形成正確知覺的關(guān)鍵期是()歲。
A.1
B.2
C.3
D.4
2.單項選擇題自我形象受到空前關(guān)注是在()。
A、小學(xué)階段
B、初中階段
C、高中階段
D、大學(xué)階段
3.單項選擇題()兒童的思維開始從具體形象思維為主過渡到抽象邏輯思維為主,但其抽象思維邏輯仍需以具體形象為支柱。
A、一年級
B、二年級
C、三年級
D、四年級
4.單項選擇題提出“良好的教學(xué)應(yīng)走在發(fā)展前面”的著名論斷的科學(xué)家是()。
A、皮亞杰
B、埃里克森
C、布魯納
D、維果斯基
5.單項選擇題以下表述不符合個體心理發(fā)展關(guān)鍵期的是()。
A、某種能力獲得的最佳時期
B、錯過這個時期,個體難以獲得這項能力
C、不可逆轉(zhuǎn)的時期
D、0~3歲
最新試題
以下關(guān)于課堂紀(jì)律的說法正確的是()
題型:多項選擇題
對于群體極化效應(yīng),應(yīng)當(dāng)()
題型:多項選擇題
教師所倡導(dǎo)的理論和所采用的理論是一致的。()
題型:判斷題
直接教學(xué)是以學(xué)生為中心的教學(xué)模式。()
題型:判斷題
學(xué)習(xí)策略最基本的特性是()。
題型:單項選擇題
完善化和自動化是技能形成的標(biāo)志。()
題型:判斷題
測驗(yàn)、問卷、觀察、談話法均屬于正式評價。()
題型:判斷題
心理咨詢與心理輔導(dǎo)沒有區(qū)別。()
題型:判斷題
符號學(xué)習(xí)理論認(rèn)為學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是S-R聯(lián)結(jié)過程。()
題型:判斷題
經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)表現(xiàn)出一定的學(xué)習(xí)效果,為鼓勵學(xué)習(xí)行為的持續(xù)性,這時可以采取()。
題型:單項選擇題