多項(xiàng)選擇題按照心理調(diào)控的水平可以將心理自我調(diào)控分為()。
A、整體抽象型
B、局部具體型
C、任務(wù)導(dǎo)向型
D、導(dǎo)向型
E、自由開放型
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1.多項(xiàng)選擇題下列屬于心理自我調(diào)控的形式的是()。
A、專一型
B、等級(jí)秩序型
C、多頭并進(jìn)型
D、隨意無拘型
E、獨(dú)立型
2.單項(xiàng)選擇題人們在信息加工過程中傾向于依賴內(nèi)在參照或內(nèi)部感知線索作為指導(dǎo)的認(rèn)知方式是()。
A、場獨(dú)立型
B、場依存型
C、輻合型
D、發(fā)散型
3.單項(xiàng)選擇題下列屬于場獨(dú)立性者認(rèn)知方式的特點(diǎn)的是()。
A、偏愛人文、社會(huì)科學(xué)
B、學(xué)習(xí)欠主動(dòng)
C、喜歡抽象思維
D、善于察言觀色
4.多項(xiàng)選擇題學(xué)校組織方面的改革包括()。
A、分校
B、分班
C、班內(nèi)分組
D、跳級(jí)
E、留級(jí)
5.單項(xiàng)選擇題按照一定的社會(huì)教育目標(biāo),有計(jì)劃,有步驟地對(duì)青少年學(xué)生施加影響的教育是()。
A、家庭教育
B、學(xué)校教育
C、同輩群體教育
D、自身教育
最新試題
個(gè)體認(rèn)識(shí)自己并選擇自己生活方向的能力是指()。
題型:單項(xiàng)選擇題
感覺動(dòng)作階段的兒童,其思維的典型特點(diǎn)是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
動(dòng)作技能形成的最終階段是動(dòng)作模仿。()
題型:判斷題
元認(rèn)知監(jiān)控通常包括四個(gè)步驟,其中首要的步驟是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
一般情況下,一生都在發(fā)展的是晶體智力。()
題型:判斷題
完善化和自動(dòng)化是技能形成的標(biāo)志。()
題型:判斷題
根據(jù)研究表明,教室的溫度在()℃時(shí),智力活動(dòng)最佳。
題型:單項(xiàng)選擇題
以下關(guān)于課堂紀(jì)律的說法正確的是()
題型:多項(xiàng)選擇題
符號(hào)學(xué)習(xí)理論認(rèn)為學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是S-R聯(lián)結(jié)過程。()
題型:判斷題
智力發(fā)展較差的學(xué)生,通過老師的具體提示或通過具體的學(xué)習(xí)可以熟練運(yùn)用學(xué)習(xí)策略。()
題型:判斷題