單項選擇題下列對前運算階段兒童思維描述不正確的是（）
A.單維思維
B.思維的不可逆性
C.思維的可逆性
D.自我中心
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題格式塔心理學(xué)家提出的遷移理論是（）
A.共同要素說
B.概括原理說
C.關(guān)系轉(zhuǎn)換說
D.學(xué)習(xí)定勢說
2.單項選擇題教育心理學(xué)作為一門分支學(xué)科誕生于（）
A.二次世界大戰(zhàn)以后
B.20世紀(jì)50年代
C.20世紀(jì)60年代末
D.1903年
3.問答題資源管理策略的一般內(nèi)容。
4.問答題學(xué)習(xí)策略的特征。
最新試題
教師所倡導(dǎo)的理論和所采用的理論是一致的。（）
題型：判斷題
有人把學(xué)業(yè)失敗的原因說成是題目太難，這種歸因?qū)儆谕獠糠€(wěn)定的歸因。（）
題型：判斷題
測量情感目標(biāo)是否達(dá)到和認(rèn)知目標(biāo)是否達(dá)到是一樣的。（）
題型：判斷題
個體認(rèn)識自己并選擇自己生活方向的能力是指（）。
題型：單項選擇題
與學(xué)習(xí)活動本身相聯(lián)系的學(xué)習(xí)動機(jī)是直接的近景性動機(jī)。（）
題型：判斷題
感覺動作階段的兒童，其思維的典型特點是（）。
題型：單項選擇題
學(xué)習(xí)策略最基本的特性是（）。
題型：單項選擇題
完善化和自動化是技能形成的標(biāo)志。（）
題型：判斷題
學(xué)習(xí)結(jié)果的測量與評定與教學(xué)質(zhì)量沒有關(guān)系。（）
題型：判斷題
心理咨詢與心理輔導(dǎo)沒有區(qū)別。（）
題型：判斷題