單項選擇題教師勞動的創(chuàng)造性主要是由（）的特點所決定的。
A.勞動內(nèi)容
B.勞動對象
C.勞動手段
D.勞動方式
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1.單項選擇題課外活動是（）
A.正規(guī)的教育活動
B.非正規(guī)的教育活動
C.即有正規(guī)教育活動，也有非正規(guī)教育活動
D.不能按正規(guī)與非正規(guī)劃分課外活動
2.單項選擇題在歐洲，文藝復(fù)興前，作為教育內(nèi)容的“三藝”是指（）。
A.文法、修辭、辯證法
B.文法、幾何、天文
C.算術(shù)、幾何、修辭
D.幾何、天文、音樂
3.單項選擇題“研究與教學(xué)統(tǒng)一”原則的提出者是（）
A.德國教育家威廉洪堡
B.美國教育家杜威
C.英國教育家斯賓塞
D.蘇聯(lián)教育家贊可夫
5.名詞解釋教學(xué)
最新試題
（）不是文憑社會理論的代表人物。
題型：單項選擇題
最早頒布初等教育法令即普及義務(wù)教育法令的是（）。
題型：單項選擇題
根據(jù)皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論，守恒觀念的形成標(biāo)志著兒童認(rèn)知發(fā)展進(jìn)入（）。
題型：單項選擇題
（）是教育的根本特性。
題型：單項選擇題
課程即計劃，意指課程是為將接受教育者提供學(xué)習(xí)機(jī)會的總稱。（）
題型：判斷題
古希臘城邦斯巴達(dá)的學(xué)校主要進(jìn)行的是（）。
題型：單項選擇題
（）不屬于當(dāng)前我國教育目的的實踐中存在的問題。
題型：單項選擇題
（）不是教育制度一般應(yīng)包括的基本要求。
題型：單項選擇題
教師專業(yè)發(fā)展的生態(tài)取向認(rèn)為有效的教師專業(yè)發(fā)展必然是一個綜合、整體、系統(tǒng)的復(fù)雜過程。（）
題型：判斷題
泰勒認(rèn)為，課程評價的方式主要是紙筆測試。（）
題型：判斷題