多項(xiàng)選擇題皮亞杰認(rèn)為兒童心理的發(fā)展是通過動(dòng)作所獲得的對(duì)客體的適應(yīng)而實(shí)現(xiàn)的，適應(yīng)的本質(zhì)在于主體取得自身與環(huán)境之間的平衡，達(dá)到平衡的途徑有（）

A.同化
B.理解
C.認(rèn)知
D.順應(yīng)


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1.多項(xiàng)選擇題先天遺傳論的代表人物有（）

A.斯金納
B.華生
C.高爾頓
D.霍爾

3.單項(xiàng)選擇題關(guān)于學(xué)習(xí)策略的說法，錯(cuò)誤的是（）

A.學(xué)習(xí)策略只有內(nèi)隱的。
B.凡是有助于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的程序、規(guī)則的都屬于學(xué)習(xí)策略范疇
C.學(xué)習(xí)策略是會(huì)不會(huì)學(xué)習(xí)的主要標(biāo)志
D.學(xué)習(xí)策略可以通過教學(xué)來發(fā)展

4.單項(xiàng)選擇題元認(rèn)知知識(shí)不包括以下哪種（）

A.關(guān)于人的知識(shí)
B.關(guān)于任務(wù)的知識(shí)
C.關(guān)于策略的知識(shí)
D.關(guān)于元認(rèn)知體驗(yàn)的知識(shí)

5.單項(xiàng)選擇題加里培林把智力技能的形成劃分為五個(gè)階段，以下哪個(gè)不屬于這五個(gè)階段（）

A.活動(dòng)的定向
B.物質(zhì)活動(dòng)或物質(zhì)化活動(dòng)
C.自動(dòng)化
D.出聲的外部言語活動(dòng)