單項(xiàng)選擇題當(dāng)個(gè)人焦慮程度太高,持續(xù)時(shí)間太長,人是無法忍受的,個(gè)體往往會采取一些非理性的方法和手段來降低或解除這種消極情緒帶來的痛苦體驗(yàn),以保證人格的統(tǒng)一和完整,弗洛伊德將這些方法稱為()
A.焦慮
B.移情
C.自我防御
D.投射
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1.單項(xiàng)選擇題()是指能幫助人們知覺、組織、獲得和利用信息的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。
A.圖式
B.自由聯(lián)想
C.特質(zhì)
D.需要
2.單項(xiàng)選擇題認(rèn)為人格不過是個(gè)體一切行為的總和,是各種行為習(xí)慣的產(chǎn)物的心理學(xué)家是()
A.艾森克
B.班杜拉
C.米歇爾
D.華生
3.單項(xiàng)選擇題羅杰斯認(rèn)為現(xiàn)實(shí)自我與理想自我之間()
A.越不一致心理健康水平就越高
B.越一致心理健康水平就越高
C.一致與心理健康水平無關(guān)
D.一致與心理健康水平的關(guān)系不確定
4.單項(xiàng)選擇題羅洛.梅將存在劃分為三種形式是()
A.環(huán)境、共境、他境
B.人境、共境、他境
C.環(huán)境、共境、我境
D.人境、共境、我境
5.單項(xiàng)選擇題卡特爾假定動力特質(zhì)在有機(jī)體的認(rèn)知和動機(jī)結(jié)構(gòu)中以復(fù)雜的方式進(jìn)行組織,并形成一種()
A.派生
B.動力格狀
C.情操
D.能力
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