單項選擇題人類最早的學(xué)校出現(xiàn)在()
A.埃及
B.中國
C.印度
D.希臘
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1.單項選擇題下列關(guān)于教育的勞動起源說主要觀點概括錯誤的是()
A.人類教育起源于其勞動或勞動過程中所產(chǎn)生的需要
B.教育產(chǎn)生于勞動是以人類語言意識的發(fā)展為條件的
C.教育是永恒不變的范疇
D.教育從產(chǎn)生之日起其職能就是傳遞勞動過程中形成與積淀的社會生產(chǎn)和生活經(jīng)驗
2.單項選擇題教育的勞動起源說的直接理論依據(jù)和方法論基礎(chǔ)是()
A.達爾文的生物進化學(xué)說
B.上帝造人
C.天降生民
D.《勞動在從猿到人的轉(zhuǎn)變過程中的作用》
3.單項選擇題()是教育發(fā)展的一個高級階段,也是社會文化發(fā)展到較高水平的一個標(biāo)志。
A.個性化教育
B.制度化教育
C.學(xué)校教育
D.終身教育
最新試題
根據(jù)皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論,守恒觀念的形成標(biāo)志著兒童認(rèn)知發(fā)展進入()。
題型:單項選擇題
()不屬于中國封建社會學(xué)校的主要類型。
題型:單項選擇題
課程即計劃,意指課程是為將接受教育者提供學(xué)習(xí)機會的總稱。()
題型:判斷題
()是教育的根本特性。
題型:單項選擇題
世界上學(xué)校教育制度的未來發(fā)展趨勢是向?qū)W前教育和高等教育兩頭拓展。()
題型:判斷題
最早頒布初等教育法令即普及義務(wù)教育法令的是()。
題型:單項選擇題
()是不同級別、不同類型、不同層次和不同專業(yè)教育的特定目標(biāo),它是教育目的的進一步具體化。
題型:單項選擇題
泰勒認(rèn)為,課程評價的方式主要是紙筆測試。()
題型:判斷題
教師專業(yè)學(xué)習(xí)主要就教師專業(yè)發(fā)展不夠重視教師的主動性而提出的。()
題型:判斷題
我國目前教育的發(fā)展規(guī)模比新中國成立初期大了非常多,這體現(xiàn)了()對教育的制約。
題型:單項選擇題