單項(xiàng)選擇題建立評價(jià)學(xué)生全面發(fā)展的評價(jià)指標(biāo)體系必須包括（）
A.學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)
B.一般性發(fā)展目標(biāo)
C.學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)和一般性發(fā)展目標(biāo)
D.情感目標(biāo)
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1.多項(xiàng)選擇題教師的教育研究的特征表現(xiàn)在以下幾個方面（）
A、在研究對象的方面
B、在研究目的方面
C、研究主體方面
D、研究內(nèi)容方面
E、研究方法方面
2.單項(xiàng)選擇題校本教研的主體是（）
A.學(xué)生
B.教材
C.教師
D.校長
4.多項(xiàng)選擇題教師在經(jīng)歷職業(yè)倦怠時(shí)有以下三種典型的心理或行為表現(xiàn)（）
A、缺乏熱情與活力
B、長期的情緒上的倦怠感
C、人格的解體
D、較低的成就感
E、較強(qiáng)的自卑感
最新試題
用指責(zé)表達(dá)自己情緒感受往往引發(fā)對方的（）
題型：單項(xiàng)選擇題
根據(jù)教育事業(yè)發(fā)展個人力資源開發(fā)主要預(yù)期指標(biāo)，到2035年新增勞動力中受過高中階段教育及以上教育比例應(yīng)達(dá)到（）以上。
題型：單項(xiàng)選擇題
要充分地發(fā)揮交互的作用，不包括（）
題型：單項(xiàng)選擇題
人力資源開發(fā)水平中，中高層次開發(fā)指的是人均受教育年限在（）
題型：單項(xiàng)選擇題
情緒管理的第一步是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
中國教育現(xiàn)代化模式，由原來粗放型的、探索型的逐步進(jìn)入到成熟階段，到2050年要實(shí)現(xiàn)（）
題型：單項(xiàng)選擇題
學(xué)校教育的目標(biāo)是立德樹人，五育并舉，德智體美勞全面發(fā)展。
題型：判斷題
學(xué)習(xí)型社會的運(yùn)行機(jī)制是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
教學(xué)與科研的關(guān)系不包括（）
題型：單項(xiàng)選擇題
接收性的學(xué)習(xí)有（）的時(shí)間是教師來講授事實(shí)性的知識，然后用啟發(fā)和提問的方式，幫助學(xué)生來理解知識。
題型：單項(xiàng)選擇題