單項(xiàng)選擇題正因?yàn)閷徝烙鋹傆衅渖砘A(chǔ)，才使之具有了（）
A.差異性
B.共同性
C.相對(duì)性
D.可感性
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1.單項(xiàng)選擇題美育學(xué)產(chǎn)生于（）
A.古代
B.中世紀(jì)
C.現(xiàn)代
D.近代
2.單項(xiàng)選擇題寓教于樂(lè)的著名論點(diǎn)是（）中提出來(lái)的。
A.席勒在《美育書簡(jiǎn)》
B.奧古斯丁在《懺悔錄》
C.亞里士多德在《詩(shī)學(xué)》
D.賀拉斯在《詩(shī)藝》
3.單項(xiàng)選擇題美育的顯著特點(diǎn)是（）
A.形象性
B.愉悅性
C.自由性
D.寓教于樂(lè)
4.單項(xiàng)選擇題德國(guó)美學(xué)家康德將人的心理分為三個(gè)方面，即（）
A.真、善、美
B.感性、理性、知性
C.知、情、意
D.理、事、情
5.單項(xiàng)選擇題心理學(xué)（特別是審美心理學(xué)）美育理論研究的（）
A.基礎(chǔ)
B.科學(xué)依據(jù)
C.具體運(yùn)用
D.歸宿
最新試題
（）是指教師在教學(xué)生了解什么是美的同時(shí)，應(yīng)當(dāng)教學(xué)生學(xué)會(huì)一些基本的審美方法。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在學(xué)術(shù)境界方面，人是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
小學(xué)美育的實(shí)施要遵循循序漸進(jìn)的原則，低年級(jí)要著重于感知能力和（）的培養(yǎng)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）認(rèn)為自然美在于自然物本身，是自然事物本身具有的屬性使然，與人無(wú)關(guān)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師的形象美主要包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
教師形態(tài)美
題型：名詞解釋
美育與德育的關(guān)系從理論上分析實(shí)際上是（）的關(guān)系。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
悅志悅神是指審美主體在審美活動(dòng)中獲得的一種（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列選項(xiàng)中，對(duì)審美情感判斷正確的一項(xiàng)是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
無(wú)論是社會(huì)美、自然美，還是藝術(shù)美，它們總是具有（）的特點(diǎn)，為審美主體所見、所聽、所觸。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題