填空題懲獎(jiǎng)性教師管理的功能是（）選拔；發(fā)展性教師管理的功能是共同進(jìn)步
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4.多項(xiàng)選擇題從教學(xué)投入與教學(xué)產(chǎn)出的關(guān)系來界定有效教學(xué)，這類觀點(diǎn)用（）來描述“有效教學(xué)”。
A、有效能
B、有效果
C、有效率
D、有效益
5.多項(xiàng)選擇題有效教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)有（）。
A、過程性評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
B、結(jié)果性評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
C、行為性評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
D、目標(biāo)性評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
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人力資源開發(fā)水平中，中高層次開發(fā)指的是人均受教育年限在（）
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實(shí)踐活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)是主題單元探究課程的（）
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必須以高定位、高標(biāo)椎、高待遇來培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
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綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)監(jiān)督問責(zé)機(jī)制由學(xué)校來建立。
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要讓學(xué)生學(xué)會(huì)延遲滿足的著名實(shí)驗(yàn)是（）
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為改進(jìn)完善教育部直屬師范大學(xué)師范生免費(fèi)教育政策，將“免費(fèi)師范生”改稱為（）
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