A.普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生
B.應(yīng)屆畢業(yè)研究生
C.普通高校往屆畢業(yè)生
D.普通高校在讀研究生
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A.筆試
B.面試
C.心理測(cè)試
D.體檢
A.青年人才的健康成長
B.改善基層人才隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)
C.促進(jìn)城鄉(xiāng)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展
D.構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和鞏固黨的執(zhí)政地位
A.全國普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生
B.全國普通高校近年內(nèi)往屆畢業(yè)生
C.高校畢業(yè)后到農(nóng)村從事“三支一扶”工作人員
D.高校畢業(yè)后到村組織任職人員等。
A.基層農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)
B.農(nóng)民專業(yè)合作社
C.涉農(nóng)企業(yè)
D.農(nóng)業(yè)專業(yè)服務(wù)組織
A.政府引導(dǎo)
B.個(gè)人自愿
C.單位聘用
D.部門認(rèn)定
最新試題
就業(yè)心理是指行為個(gè)體在就業(yè)這一特定社會(huì)活動(dòng)中所表現(xiàn)出來的（）社會(huì)適應(yīng)能力等多方面素養(yǎng)。
職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變，大學(xué)生應(yīng)該借助規(guī)劃讓自己取得成功，而不是被規(guī)劃所禁錮。
職業(yè)生涯規(guī)劃是指?jìng)€(gè)人在分析自身生理心理特點(diǎn)及社會(huì)環(huán)境優(yōu)劣勢(shì)因素的基礎(chǔ)上，確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，選擇職業(yè)道路，并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而確定實(shí)施方案及行動(dòng)時(shí)間的過程。
心理矛盾也可以理解為心理沖突，它是指兩種或兩種以上不同方向的動(dòng)機(jī)、欲望、目標(biāo)和反應(yīng)同時(shí)出現(xiàn)，由于莫衷一是而引起的緊張心態(tài)。
下列關(guān)于影響大學(xué)生就業(yè)心理的因素正確的是（）。
制作簡(jiǎn)歷時(shí)，盡量挖掘自己經(jīng)歷中能夠用數(shù)字描述的內(nèi)容，這樣比文字描述更有說服力。
一個(gè)人“能夠干什么”指的是（）
就業(yè)信息是指對(duì)與（）有關(guān)的所有信息的統(tǒng)稱。
面試的特點(diǎn)中，具有“問”、“聽”、“察”、“析”、“判”的綜合性特色，屬于面試的（）特點(diǎn)。
職業(yè)的含義包括（）。