職業(yè)院校教師師資規(guī)模還不足，雙師素質能力亟需提高，難以滿足（）的發(fā)展需要。

情緒管理的第一步是（）

學校教育的目標是立德樹人，五育并舉，德智體美勞全面發(fā)展。

中國教育現(xiàn)代化模式，由原來粗放型的、探索型的逐步進入到成熟階段，到2050年要實現(xiàn)（）

要讓學生學會延遲滿足的著名實驗是（）

教育部計劃制定國家的教師榮譽獎章（）制度。

教師上課如何使用教案？（）

綜合素質評價監(jiān)督問責機制由學校來建立。

為改進完善教育部直屬師范大學師范生免費教育政策，將“免費師范生”改稱為（）

兒童首先要確認（），然后才能學習認知。