提高科學文化素質，應從（）抓起。

從嚴格的定義來講，素質教育是指以（）的整個教育活動。

要形成良好的學習素質，首先須完成基本的學習任務，其次是建構完整的學習過程。

素質教育激活個性潛能的最高目標是提高學生的學習成績和動手能力。

人才是一切社會文明進步的重要基礎，是國家、民族興旺發(fā)達的基本依托，是所有事業(yè)取得成功的根本保證。

學校教育與社會教育的聯(lián)系乃至融合是一種日益顯著的趨勢，學校應當（）。

素質教育概念應該把握的要點是（）。

促進學生健康成長，最根本的是使學生開拓、創(chuàng)造性地學習。

獨立人格素質的地位作用主要表現(xiàn)在（）。

將創(chuàng)新精神與實踐能力同時列為素質教育的重點，是因為兩者間存在著不可分割的內(nèi)在聯(lián)系，這表現(xiàn)在（）等方面。