判斷題素質教育課程觀要求加大課程改革力度,將中心盡快地轉移到著眼于素質發(fā)展方面來,實現(xiàn)課程內容的“素質化”()
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教育學生做生活的小主人,就是要培養(yǎng)學生能夠獨立生活,使學生()。
題型:多項選擇題
從嚴格的定義來講,素質教育是指以()的整個教育活動。
題型:多項選擇題
人才是一切社會文明進步的重要基礎,是國家、民族興旺發(fā)達的基本依托,是所有事業(yè)取得成功的根本保證。
題型:判斷題
積極參與科研學術研究并形成獨特收獲,這是素質教育對每位教師提出的新的基本要求之一。
題型:判斷題
教育者的施教態(tài)度與其職業(yè)道德密切相關。沒有正確的施教態(tài)度,就很難產(chǎn)生科學有效的施教方法。
題型:判斷題
將創(chuàng)新精神與實踐能力同時列為素質教育的重點,是因為兩者間存在著不可分割的內在聯(lián)系,這表現(xiàn)在()等方面。
題型:多項選擇題
高等教育研用有得的范圍更是廣泛,可以是(),還可以是某方面知識體系創(chuàng)立的研用有得等等。
題型:多項選擇題
全面實施素質教育,必須始終高度重視對全體學生和國民進行科學文化素質培養(yǎng)。
題型:判斷題
對素質教育的探索研究,其中絕大部分工作是圍繞教育起源問題展開的,它是當前這場教育變革成功與否的核心問題之一。
題型:判斷題
教育者的重要職責和任務就是幫助學生發(fā)現(xiàn)他的()。
題型:多項選擇題