材料一:著名作家王蒙說:“讀書不僅僅是一種獲取知識的手段,更是一種享受,一種生活態(tài)度?!保袊藲v來重視閱讀,書籍對于人,對于社會,對于國家,都是進步的階梯。提高全民族的文化素質(zhì),要從讀書開始。
材料二:第九屆中國國際園林博覽會于4月至10月在北京豐臺舉行。園博會對于推動社會經(jīng)濟與人口、資源、環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展會起到積極的作用。新中國成立以來,唯一的國家級的園林博物館落座北京園博園的核心。中國園林歷史文化號稱為“世界園林之母”,理應建設一處博物館全面進行展示,使之永久性地成為行業(yè)展示、業(yè)務交流、教學研究、科普宣傳的一處重要場所。
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運用“收入與分配”的知識,結合材料一說明安徽財政資金持續(xù)向民生領域傾斜的經(jīng)濟意義。
結合材料一請從文化生活角度談談你對“讀書不僅僅是一種獲取知識的手段,更是一種享受,一種生活態(tài)度”這句話的理解。
結合材料二,運用兩點論和重點論相統(tǒng)一的知識,說明在建設社會主義文化強國的過程中,怎樣合理把握影視作品的商業(yè)性與藝術性?
結合材料二,從文化生活的角度,青年學生怎樣才能成為傳播“正能量”的一份子。
培育工匠精神離不開肥沃的土壤。請從《經(jīng)濟生活》、《政治生活》、《文化生活》中任選一個角度為建設厚植的工匠精神土壤提出建議,并說明其理論依據(jù)。
運用價值判斷的社會歷史性觀點,結合材料二,分析我國人口政策不斷完善的原因。
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結合材料一,運用“文化與生活”的相關知識,說明用“法治陽光能照耀文明成長”的合理性。