“文藝不能當(dāng)市場(chǎng)的奴隸，不要沾滿了銅臭氣。優(yōu)秀的文藝作品，最好是既能在思想上、藝術(shù)上取得成功，又能在市場(chǎng)上受到歡迎”。“坐在同一條板凳上，才能縮短心與心的距離；住在農(nóng)家的炕頭上，收獲的不僅是建議。我們的腳下沾有多少泥土，我們的心中就沉淀多少真情，走近你、讀懂你、為了你、依靠你。”這啟示我們，搞文藝創(chuàng)作應(yīng)該（）
①面向廣大人民，反映人民的利益與呼聲
②倡導(dǎo)風(fēng)格與形式的多樣化
③體現(xiàn)主流價(jià)值與藝術(shù)創(chuàng)新的統(tǒng)一
④立足于滿足多樣化市場(chǎng)需求
A、①③
B、②③
C、①④
D、②④
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、文化發(fā)展是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)
B、文化對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有促進(jìn)的一面
C、文化創(chuàng)意增強(qiáng)了人的精神力量
D、古典文化提升了人的需求層次
A、經(jīng)濟(jì)對(duì)文化的決定作用
B、經(jīng)濟(jì)是文化的基礎(chǔ)，文化是經(jīng)濟(jì)的反映
C、文化對(duì)經(jīng)濟(jì)具有反作用
D、文化具有自身的傳承性和相對(duì)獨(dú)立性
A、文化對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起促進(jìn)作用
B、文化與經(jīng)濟(jì)相互影響相互交融
C、文化是綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定力量
D、我國(guó)正大力發(fā)展公益性文化事業(yè)
A、到菜市場(chǎng)購(gòu)買商品
B、旁聽價(jià)格聽證會(huì)
C、參加校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)
D、全國(guó)人大代表在會(huì)議上發(fā)言和表決
最新試題
結(jié)合材料一，運(yùn)用文化生活中“文化的相對(duì)獨(dú)立性”的知識(shí)談?wù)剬?duì)現(xiàn)在“二孩”生育觀念的認(rèn)識(shí)。
結(jié)合材料一，運(yùn)用文化生活知識(shí)分析加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理為什么需要良好的輿論環(huán)境和文化條件。
結(jié)合材料，運(yùn)用“文化的繼承性與文化發(fā)展”和“中華文化”的有關(guān)知識(shí)，分析應(yīng)如何加強(qiáng)社會(huì)主義法治建設(shè)。
某校開展夢(mèng)想點(diǎn)亮人生的主題活動(dòng)，請(qǐng)你為夢(mèng)想在人生中的作用提兩條激勵(lì)性標(biāo)語。
運(yùn)用“收入與分配”的知識(shí)，結(jié)合材料一說明安徽財(cái)政資金持續(xù)向民生領(lǐng)域傾斜的經(jīng)濟(jì)意義。
建設(shè)美麗鄉(xiāng)村，離不開每個(gè)人的參與。請(qǐng)你為號(hào)召人們參與創(chuàng)建美麗鄉(xiāng)村建設(shè)擬兩條宣傳標(biāo)語。
結(jié)合材料，運(yùn)用文化生活相關(guān)知識(shí)，分析社會(huì)中人們夢(mèng)想不同的原因。
結(jié)合材料二，從思想方法與創(chuàng)新意識(shí)的角度分析創(chuàng)新社會(huì)管理的哲學(xué)依據(jù)。
運(yùn)用價(jià)值判斷的社會(huì)歷史性觀點(diǎn)，結(jié)合材料二，分析我國(guó)人口政策不斷完善的原因。
運(yùn)用文化生活知識(shí)，談?wù)劜牧隙邪不帐∈窃鯓犹嵘竟参幕?wù)水平的？