A、文化與經濟相互決定
B、一定的經濟決定于一定的文化
C、文化具有相對獨立性
D、一定的文化反作用于一定的經濟
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A、文化給予經濟以重大影響
B、文化是經濟、政治的反映
C、文化在綜合國力競爭中的地位和作用越來越突出
D、文化與政治相互交融
在一個利益多元化、價值觀紛呈的時代,不是所有的國家工程都能贏得國人的齊聲叫好和支持,而國家在科技方面的大手筆,比如探月工程,卻能贏得普遍的祝福和支持。從文化生活的角度看,這是因為()
①文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉
②政府采取切實措施改變現代經濟的總體格局
③文化與經濟、政治相互交融、相互影響
④文化活動離不開物質載體
A、②④
B、①③
C、③④
D、①②
A、要尊重民族文化的多樣性
B、應大力提高我國民族文化產業(yè)的競爭力
C、要用法律手段遏制外國的文化掠奪
D、把經濟效益作為文化發(fā)展的主要目標
A、形象地描述了中華文化源遠流長的特征
B、生動地展現了區(qū)域文化獨具特色的風采
C、說明了中華各民族文化多元一體的原因
D、彰顯了中華文化五千年自強不息的品格
A、文化與政治是相互交融的
B、大眾文化成為文化建設的中心環(huán)節(jié)
C、大眾文化才能對社會產生深刻影響
D、文化是經濟和政治的反映
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結合材料一,運用文化生活中“文化的相對獨立性”的知識談談對現在“二孩”生育觀念的認識。
閱讀材料二,中國園林博物館的布展應該體現中華文化的什么特征?形成中華文化這一特征的原因是什么?
結合材料二,從文化生活的角度,青年學生怎樣才能成為傳播“正能量”的一份子。
說明形成于20世紀80年代的女排精神為什么在當前也能奏響時代最強音?
結合材料二,從思想方法與創(chuàng)新意識的角度分析創(chuàng)新社會管理的哲學依據。
結合材料一,運用《文化生活》的有關知識說明我國實施“互聯網+”行動將產生的積極影響。
結合材料二,運用兩點論和重點論相統(tǒng)一的知識,說明在建設社會主義文化強國的過程中,怎樣合理把握影視作品的商業(yè)性與藝術性?
結合材料二,請運用發(fā)展中國特色社會主義文化的知識,說明抗戰(zhàn)文藝作品創(chuàng)作做到“四有”的意義。
結合材料一和所學經濟知識,闡釋國家重視提高科技創(chuàng)新能力的理由。
結合材料,運用文化生活相關知識,分析社會中人們夢想不同的原因。