單項選擇題

下圖是獲得抗蟲棉的技術流程示意圖??敲顾乜剐曰颍╧anr)常作為標記基因,只有含卡那霉素抗性基因的細胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長。下列敘述正確的是()。

A.構建重組質粒過程中需要限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶
B.愈傷組織的分化產(chǎn)生了不同基因型的植株
C.卡那霉素抗性基因(kanr)中有該過程所利用的限制性核酸內(nèi)切酶的識別位點
D.抗蟲棉有性生殖后代能保持抗蟲性狀的穩(wěn)定遺傳


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1.單項選擇題下列哪一項不是動物基因工程的應用前景()

A.轉入外源生長激素基因的鯉魚
B.將腸乳糖酶基因導入奶?;蚪M
C.乳腺生物反應器表達醫(yī)藥產(chǎn)品
D.利用工程菌生產(chǎn)干擾素

2.單項選擇題基因工程的基本操作程序主要包括四個步驟,其中基因工程的核心是()

A.目的基因的獲取
B.基因表達載體的構建
C.將目的基因導入受體細胞
D.目的基因的檢測與鑒定

4.單項選擇題從某海洋動物中獲得一基因,其表達產(chǎn)物為一種抗菌體和溶血性均較強的多肽P1。目前在P1的基礎上研發(fā)抗菌性強但溶血性弱的多肽藥物,首先要做的是()

A.合成編碼目的肽的DNA片段
B.構建含目的肽DNA片段的表達載體
C.依據(jù)P1氨基酸序列設計多條模擬肽
D.篩選出具有優(yōu)良活性的模擬肽作為目的肽

5.單項選擇題目的基因導入受體細胞后,是否可以穩(wěn)定維持和表達其遺傳特性,只有通過檢測與鑒定才能知道。下列檢測與鑒定方法中錯誤的是()

A.用顯微鏡觀察染色體的形態(tài)和結構檢測受體細胞是否導入了目的基因
B.采用分子雜交技術檢測目的基因是否轉錄出了mRNA
C.用相應的抗體進行抗原-抗體雜交檢測目的基因是否翻譯成蛋白質
D.做抗蟲或抗病的接種實驗檢測轉基因生物是否具有抗性以及抗性的程度

最新試題

細菌質粒能與干擾素基因能夠拼接其原因是()。人的干擾素基因在酵母菌體內(nèi)合成了人的干擾素,說明了()。

題型:填空題

圖中①一般經(jīng)()處理可以得到③,從③到④的過程中涉及到的生物技術有()和()。

題型:填空題

此基因與細菌的質粒相結合要依靠()酶和()酶,其作用部位是磷酸二酯鍵,然后將目的基因移植到酵母菌體內(nèi),酵母菌在基因工程中叫()。

題型:填空題

操作步驟:從人的()獲取目的基因;目的基因與()結合構建基因表達載體;在基因表達載體中還應插入()和終止子。然后把基因表達載體導入牛的(),通過發(fā)育形成的牛體細胞含人的(),成熟的牛產(chǎn)的的奶中含有(),證明基因操作成功。

題型:填空題

在外源基因導入小鼠的A細胞時,外源基因可能隨機地插入到該細胞的DNA中。這些細胞有的能發(fā)育成轉基因小鼠,有的卻死亡。請分析外源基因插入后導致有些A細胞死亡的最可能原因()。

題型:填空題

卡那霉素會抑制香蕉愈傷組織細胞的生長。欲利用含卡那霉素的培養(yǎng)基篩選已導入抗病基因的香蕉細胞,重組質粒中應同時含有()基因,作為標記基因。

題型:填空題

科學家最初在做抗蟲實驗時,雖然用一定的方法已檢測出棉花的植株中含有抗蟲基因,但讓棉鈴蟲食用棉的葉片時,棉鈴蟲并沒有被殺死,這說明()??茖W家在研究的基礎上又一次對棉花植株中的抗性基因進行了修飾,然后在讓棉鈴蟲食用棉的葉片,結果食用的第二天棉鈴蟲就死亡了。

題型:填空題

人的基因在牛體內(nèi)能表達,說明人和牛()。

題型:填空題

從圖中可見,mRNA1和mRNA2的結合直接導致了()無法合成,最終使番茄獲得了抗軟化的性狀。

題型:填空題

小羊a、小羊b、小羊c的性狀表現(xiàn)()(填“相同”或“不同”),你的理由是()。小羊a與羊N()?理由是()。

題型:填空題