A.目的基因的獲取
B.基因表達載體的構(gòu)建
C.將目的基因?qū)胧荏w細胞
D.目的基因的檢測與鑒定
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
生物武器的傳播途徑包括()
①直接傳播
②食物傳播
③生活必需品傳播
④直接用人體傳播
A.①②
B.②③
C.①②③
D.①②③④
A.合成編碼目的肽的DNA片段
B.構(gòu)建含目的肽DNA片段的表達載體
C.依據(jù)P1氨基酸序列設(shè)計多條模擬肽
D.篩選出具有優(yōu)良活性的模擬肽作為目的肽
A.用顯微鏡觀察染色體的形態(tài)和結(jié)構(gòu)檢測受體細胞是否導(dǎo)入了目的基因
B.采用分子雜交技術(shù)檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA
C.用相應(yīng)的抗體進行抗原-抗體雜交檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)
D.做抗蟲或抗病的接種實驗檢測轉(zhuǎn)基因生物是否具有抗性以及抗性的程度
如圖所示,若用兩種識別切割序列完全不同的限制酶E和F從基因組DNA上切下目的基因,并將之取代質(zhì)粒pZHZ1(3.7kb,1kb=1000對堿基)上相應(yīng)的E—F區(qū)域(0.2kb),那么所形成的重組質(zhì)粒pZHZ2()
A.既能被E也能被F切開
B.能被E但不能被F切開
C.既不能被E也不能被F切開
D.能被F但不能被E切開
A.重組微生物在降解某些化合物的過程中可能會對人類生活環(huán)境造成二次污染
B.重組DNA進入水體或土壤后可能與微生物雜交,產(chǎn)生對動植物和人類有害的病原微生物
C.轉(zhuǎn)基因植物的抗除草劑基因有可能通過花粉傳播進入雜草,使之成為超級雜草
D.轉(zhuǎn)基因植物花粉中可能含有的毒蛋白或過敏蛋白很可能會進入蜂蜜,經(jīng)食物鏈有可能進入其他動物和人體內(nèi)
最新試題
卡那霉素會抑制香蕉愈傷組織細胞的生長。欲利用含卡那霉素的培養(yǎng)基篩選已導(dǎo)入抗病基因的香蕉細胞,重組質(zhì)粒中應(yīng)同時含有()基因,作為標(biāo)記基因。
在外源基因?qū)胄∈蟮腁細胞時,外源基因可能隨機地插入到該細胞的DNA中。這些細胞有的能發(fā)育成轉(zhuǎn)基因小鼠,有的卻死亡。請分析外源基因插入后導(dǎo)致有些A細胞死亡的最可能原因()。
小羊a、小羊b、小羊c的性狀表現(xiàn)()(填“相同”或“不同”),你的理由是()。小羊a與羊N()?理由是()。
導(dǎo)入細菌B細胞的目的基因成功表達的標(biāo)志是什么?
若要獲得抗病基因,能否用限制酶SmaⅠ對圖中對應(yīng)的位點進行切割?說明理由。要獲得含抗病基因的重組質(zhì)粒能否用PstⅠ、ApaⅠ限制酶切割質(zhì)粒?
圖中①一般經(jīng)()處理可以得到③,從③到④的過程中涉及到的生物技術(shù)有()和()。
在番茄新品種的培育過程中,將目的基因?qū)胧荏w細胞的方法叫做()。
獲取目的基因途徑有()、()。
被①處理后的分散細胞進行培養(yǎng),通常要在培養(yǎng)液中添加一定量的(),此外應(yīng)定期更換培養(yǎng)液,以便保證被培養(yǎng)的細胞處于無菌無毒的環(huán)境中進行培養(yǎng)。
②、③階段是否可使用同種培養(yǎng)基?理由是什么?