單項(xiàng)選擇題美國哈佛大學(xué)教授()最先提出對公共行政環(huán)境問題進(jìn)行研究。

A、高斯
B、里格斯
C、德魯克
D、古立克


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2.單項(xiàng)選擇題20世紀(jì)30年代,古立克把管理職能概括為()。

A、計劃、組織、人事、指揮、協(xié)調(diào)、報告、預(yù)算
B、領(lǐng)導(dǎo)、決策、組織、指揮、協(xié)調(diào)、人事、預(yù)算
C、計劃、領(lǐng)導(dǎo)、人事、指揮、組織、報告、預(yù)算
D、計劃、領(lǐng)導(dǎo)、人事、溝通、協(xié)調(diào)、組織、預(yù)算

3.單項(xiàng)選擇題提出著名的POSDCRB,即七項(xiàng)管理職能的是()。

A.泰勒
B.古立克
C.韋伯
D.法約爾

4.多項(xiàng)選擇題行政實(shí)施階段的環(huán)節(jié)主要包括()。

A、行政指揮
B、行政控制
C、行政溝通
D、行政協(xié)調(diào)
E、行政評估

5.多項(xiàng)選擇題行政監(jiān)督的特點(diǎn)是()。

A、行政監(jiān)督主體的層次性
B、法律地位的獨(dú)立性
C、行政監(jiān)督內(nèi)容的雙向性
D、監(jiān)督主體的多樣性
E、監(jiān)督對象的雙重性

最新試題

領(lǐng)導(dǎo)決策的()是指運(yùn)用科學(xué)的程序、方法和技術(shù)對決策方案進(jìn)行可行性推動,預(yù)測出其可靠性和可行性。

題型:單項(xiàng)選擇題

19世紀(jì)末到20世紀(jì)初的“古典管理理論”階段,代表人物有()。

題型:單項(xiàng)選擇題

()是對領(lǐng)導(dǎo)活動的一種特殊規(guī)定性。

題型:單項(xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)決策的()是指領(lǐng)導(dǎo)決策時候從決策對象、決策環(huán)境的客觀實(shí)際和決策主體的實(shí)際出發(fā),使自己的決策符合客觀事物的規(guī)律。

題型:單項(xiàng)選擇題

()的影響力與領(lǐng)導(dǎo)者所擁有的權(quán)力、所處的地位成正比。

題型:單項(xiàng)選擇題

劃分被考評者的等級比例,并按照這種劃分進(jìn)行評價的方法是哪種績效考評方法?()

題型:單項(xiàng)選擇題

()以行政命令的方式實(shí)現(xiàn),是一種外在的作用。

題型:單項(xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“關(guān)懷維度”是以為()中心。

題型:單項(xiàng)選擇題

從領(lǐng)導(dǎo)活動的成敗及其效果來說,()是領(lǐng)導(dǎo)的首要特征。

題型:單項(xiàng)選擇題

()是領(lǐng)導(dǎo)者履行領(lǐng)導(dǎo)職能所需要的法定權(quán)力。

題型:單項(xiàng)選擇題