A.可發(fā)可不發(fā)的文件盡量不發(fā)
B.可由政府單獨(dú)發(fā)的文件，不要黨政聯(lián)名發(fā)文
C.本級(jí)工作措施相比上級(jí)文件沒(méi)有更加具體要求的，一般不再發(fā)文
D.上級(jí)文件中明確要求下級(jí)單位制定貫徹落實(shí)意見(jiàn)的，下級(jí)單位可以不發(fā)文
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.精確用語(yǔ)
B.清晰吐字
C.語(yǔ)速適中
D.適度停頓
A.收回所有應(yīng)該收回或發(fā)資料時(shí)多余的資料
B.如發(fā)現(xiàn)與會(huì)人員遺留的物品，要妥善保管，并迅速與警察聯(lián)系
C.撤去會(huì)場(chǎng)上布置的會(huì)標(biāo)等宣傳品
D.把會(huì)上使用的茶杯、投影儀等東西收拾好
A.經(jīng)濟(jì)增速開(kāi)始放緩
B.經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生改變
C.經(jīng)濟(jì)總量持續(xù)上升
D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展波動(dòng)變小
A.5C
B.6C
C.7C
D.8C
A.制定方案
B.預(yù)定場(chǎng)所
C.布置會(huì)場(chǎng)
D.引導(dǎo)入座
最新試題
非言語(yǔ)符號(hào)常常代替言語(yǔ)來(lái)表達(dá)意思，這種替代是有條件的，即一定是同樣（）或者是普遍被人們認(rèn)同的規(guī)則下才能應(yīng)用，否則便容易引起誤解。
（）是指在一定的社會(huì)歷史條件下，人才涌現(xiàn)和匯集在某個(gè)特定的區(qū)域空間的現(xiàn)象。
下列哪一項(xiàng)不是來(lái)自徐州的稱譽(yù)（）。
行政問(wèn)責(zé)制度對(duì)履職不力，失職失責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)人員的問(wèn)責(zé)方式不包括（）。
“擇其善者而從之，擇其不善者而改之”告訴我們?cè)谂囵B(yǎng)高雅情趣時(shí)（）。①要學(xué)會(huì)鑒別不同的情趣②對(duì)情趣不要盲從③別人的情趣是學(xué)習(xí)不來(lái)的④對(duì)不利于自己健康成長(zhǎng)的情趣不要理睬
在公務(wù)接待中，下列哪一項(xiàng)屬于調(diào)研型的客人（）。
（）是溝通過(guò)程中最重要的，也是最復(fù)雜的變量，是溝通者之間取得理解的共同前提，在有效的人際溝通中發(fā)揮著重要作用。
從微觀方法論來(lái)看，新發(fā)展理念實(shí)踐要求包括（）
政治及軍事領(lǐng)袖達(dá)到事業(yè)高峰的年齡在（）
在非語(yǔ)言溝通方式中，著裝、（）、眼神是三個(gè)最為重要的方面，溝通者要學(xué)會(huì)利用這些非語(yǔ)言表達(dá)方式，來(lái)提高溝通效果。