隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國(guó)家財(cái)政實(shí)力的增強(qiáng)，我國(guó)航天事業(yè)迅速發(fā)展，2009年4月25日，中國(guó)首顆跟蹤和數(shù)據(jù)中繼衛(wèi)星“天鏈一號(hào)01星”成功發(fā)射升空。在我國(guó)航空航天事業(yè)發(fā)展中形成的偉大載人航天精神，又激發(fā)了全體中華兒女的愛國(guó)熱情，進(jìn)一步增強(qiáng)了全國(guó)各族人民全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的信心和決心。
用文化生活的知識(shí)，分析材料中所體現(xiàn)的道理。
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A.這是美國(guó)文化霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治論調(diào)，應(yīng)堅(jiān)決予以反擊
B.提升我國(guó)文化競(jìng)爭(zhēng)力是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的當(dāng)務(wù)之急
C.上述觀點(diǎn)否認(rèn)了中華文化的歷史成就，是歷史虛無(wú)主義和民族虛無(wú)主義的表現(xiàn)
D.上述觀點(diǎn)從一個(gè)側(cè)面反映了中美之間的文化競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈化、白熱化
A.文化的力量就其實(shí)質(zhì)來(lái)說(shuō)是物質(zhì)力量和精神力量的總和
B.在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中，一國(guó)的文化軟實(shí)力可以轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)勝對(duì)手的硬國(guó)力
C.文化是有形的，但文化的影響和作用是無(wú)形的
D.和平競(jìng)爭(zhēng)是戰(zhàn)勝對(duì)手最高效、最有力的手段
為有效管理和服務(wù)流動(dòng)人口，不少地方政府加快公共文化服務(wù)體系建設(shè)，讓大量流動(dòng)人口無(wú)差別享受公共文化服務(wù)，增強(qiáng)他們對(duì)城市文化的認(rèn)同感，樹立共同體意識(shí)或“家園觀念”。這表明（）
①樹立“家園觀念”是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)
②文化建設(shè)的目的是消除人與人之間的文化差異
③文化觀念的形成需要一定的物質(zhì)載體
④人們的文化意識(shí)受文化活動(dòng)或文化環(huán)境的影響
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
A.思想、理想、信念都是文化的表現(xiàn)形式
B.詩(shī)人的氣質(zhì)和風(fēng)范成就了毛澤東的偉大形象
C.文化對(duì)民族和國(guó)家的歷史發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響
D.先進(jìn)的文化對(duì)民族和國(guó)家的歷史發(fā)展起決定作用
A.文化是人類社會(huì)特有的現(xiàn)象
B.人們的精神活動(dòng)離不開物質(zhì)載體
C.不同的區(qū)域有不同的文化環(huán)境
D.每個(gè)人的文化素養(yǎng)不是天生的
最新試題
建設(shè)美麗鄉(xiāng)村，離不開每個(gè)人的參與。請(qǐng)你為號(hào)召人們參與創(chuàng)建美麗鄉(xiāng)村建設(shè)擬兩條宣傳標(biāo)語(yǔ)。
培育工匠精神離不開肥沃的土壤。請(qǐng)從《經(jīng)濟(jì)生活》、《政治生活》、《文化生活》中任選一個(gè)角度為建設(shè)厚植的工匠精神土壤提出建議，并說(shuō)明其理論依據(jù)。
結(jié)合材料，請(qǐng)運(yùn)用《把握思維的奧妙》的知識(shí)談?wù)勀銓?duì)中國(guó)“女排精神”的認(rèn)識(shí)。
結(jié)合材料一，闡明“工匠精神筑夢(mèng)中國(guó)智造”的文化生活依據(jù)。
說(shuō)明形成于20世紀(jì)80年代的女排精神為什么在當(dāng)前也能奏響時(shí)代最強(qiáng)音？
某市擬開展城市文化保護(hù)宣傳周活動(dòng)，請(qǐng)結(jié)合材料，為該活動(dòng)擬定兩條活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)，要求主題鮮明、文字精煉、朗朗上口，每條限15字以內(nèi)。
結(jié)合材料，運(yùn)用“文化的繼承性與文化發(fā)展”和“中華文化”的有關(guān)知識(shí)，分析應(yīng)如何加強(qiáng)社會(huì)主義法治建設(shè)。
結(jié)合材料和所學(xué)文化生活知識(shí)，說(shuō)明絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)對(duì)促進(jìn)文化交流的作用。
結(jié)合材料一請(qǐng)從文化生活角度談?wù)勀銓?duì)“讀書不僅僅是一種獲取知識(shí)的手段，更是一種享受，一種生活態(tài)度”這句話的理解。
結(jié)合材料一和所學(xué)經(jīng)濟(jì)知識(shí)，闡釋國(guó)家重視提高科技創(chuàng)新能力的理由。