多項選擇題魯賓認為,愛情與喜歡的區(qū)別包括()等方面。
A、利他
B、依戀
C、承諾
D、親密
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1.多項選擇題霍夫蘭德的態(tài)度轉(zhuǎn)變模型包括()等要素。
A、溝通信息
B、情境
C、信息通道
D、反饋
2.多項選擇題關于海德的P-O-X模型,正確的說法是()。
A、P-O之間的關系最重要
B、P-O關系為否定時的平衡為弱平衡
C、P-O關系為肯定時的不平衡為弱不平衡
D、P、O、X三者彼此之間的關系均為否定時,則存在平衡狀態(tài)
3.多項選擇題生理需要是()。
A、自然需要
B、生長性需要
C、低級需要
D、缺失性需要
4.多項選擇題注意分配的條件包括()。
A、幾種活動之間有內(nèi)在的聯(lián)系
B、幾種活動之間有一些活動是非常熟練的
C、幾種活動之間不能有內(nèi)在的聯(lián)系
D、幾種活動之間必須用同一種心理操作
5.多項選擇題記憶過程包括()等環(huán)節(jié)。
A、識記
B、回憶和再現(xiàn)
C、保持
D、再現(xiàn)和再認
最新試題
“抑制欲望的即時滿足,學會等待”,是指兒童自我控制水平中的()。
題型:單項選擇題
對本案例主要的咨詢思路應該是()。
題型:單項選擇題
學習困難的學生在記憶方面的障礙是()。
題型:單項選擇題
當前對智力實行分類主要依照()兩種分類系統(tǒng)。
題型:多項選擇題
在MMP1的各臨床量表中,原始分數(shù)需要加K值的量表為()。
題型:多項選擇題
在本案例咨詢中,建立良好咨詢關系的關鍵是()。
題型:單項選擇題
對該求助者的初步診斷最可能的是()。
題型:單項選擇題
在遇到危險時出現(xiàn)的高度緊張的情緒狀態(tài),稱為()。
題型:單項選擇題
按照柯克的標準,智商在()之間的學生經(jīng)訓練后能生活自理、保護自己免遭危害,適合社區(qū)生活,并在他人監(jiān)護下從事有一定經(jīng)濟收入的工作。
題型:單項選擇題
對具有視覺障礙的學生實行教育,應該做到以下幾點()。
題型:多項選擇題