單項(xiàng)選擇題在測驗(yàn)理論中，效度被定義為在一組測量中，與測量目標(biāo)有關(guān)的真實(shí)方差與（）的比率。
A、系統(tǒng)誤差
B、誤差
C、隨機(jī)誤差
D、總分差
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題在能力測驗(yàn)中通常有反映難度水平的指標(biāo)，在非能力測驗(yàn)中類似的指標(biāo)稱為（）。
A、流暢性
B、靈活性
C、通俗性
D、相似性
2.單項(xiàng)選擇題項(xiàng)目難度的分布一般以（）分布為好，這樣不僅能保證多數(shù)項(xiàng)目具有較高的區(qū)分度，而且可以保證整個(gè)測驗(yàn)具有較高的區(qū)分能力。
A、正偏態(tài)
B、峰態(tài)
C、負(fù)偏態(tài)
D、正態(tài)
3.單項(xiàng)選擇題受應(yīng)試動(dòng)機(jī)影響不太大的測驗(yàn)是（）.
A、成就測驗(yàn)
B、智力測驗(yàn)
C、能力測驗(yàn)
D、投射測驗(yàn)
4.單項(xiàng)選擇題（）表示的是個(gè)體智力在年齡組中所處的位置。
A、離差智商
B、比率智商
C、百分等級(jí)
D、標(biāo)準(zhǔn)九分?jǐn)?shù)
5.單項(xiàng)選擇題根據(jù)A.Lewis（1967）對(duì)焦慮的癥狀學(xué)描述，其特點(diǎn)是（）。
A、對(duì)過去的后悔
B、對(duì)現(xiàn)實(shí)的恐懼
C、對(duì)過去的懷念
D、對(duì)未來的恐懼
最新試題
在判斷正常與異常的心理活動(dòng)時(shí)，自知力屬于（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
智力落后的學(xué)生在學(xué)業(yè)成就歸因上的錯(cuò)誤表現(xiàn)有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
關(guān)于WISC-CR的備用分測驗(yàn)，下列說法準(zhǔn)確的包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
少年期性心理咨詢的主要內(nèi)容包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
下列對(duì)情緒與行為障礙的學(xué)生描述中準(zhǔn)確的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
下面相關(guān)聽覺障礙的學(xué)生的描述中準(zhǔn)確的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
學(xué)習(xí)困難的學(xué)生在記憶方面的障礙是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
引發(fā)求助者問題的心理原因是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
關(guān)于瑞文測驗(yàn)，下列說法中準(zhǔn)確的是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
在MMP1的各臨床量表中，原始分?jǐn)?shù)需要加K值的量表為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題