多項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)動機(jī)的作用有（）。
A.引發(fā)作用
B.導(dǎo)向作用
C.維持作用
D.調(diào)控作用
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1.單項(xiàng)選擇題下列屬于反饋性強(qiáng)化物的是（）。
A.打游戲
B.看電影
C.運(yùn)動的里程
D.外出郊游
2.單項(xiàng)選擇題下列不屬于活動性強(qiáng)化物的是（）。
A.打游戲
B.看電影
C.擁抱
D.外出郊游
3.單項(xiàng)選擇題下列不屬于象征性強(qiáng)化物的是（）。
A.獎(jiǎng)勵(lì)卡
B.點(diǎn)頭
C.成績
D.學(xué)分
4.單項(xiàng)選擇題下列不屬于社會性強(qiáng)化物的是（）。
A.微笑
B.點(diǎn)頭
C.成績
D.冷眼
5.單項(xiàng)選擇題下列不屬于成長需要的是（）。
A.尊重需要
B.認(rèn)知需要
C.審美需要
D.自我實(shí)現(xiàn)需要
最新試題
測量情感目標(biāo)是否達(dá)到和認(rèn)知目標(biāo)是否達(dá)到是一樣的。（）
題型：判斷題
人本主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為學(xué)習(xí)最重要的任務(wù)是學(xué)生對知識的信息加工和理解。（）
題型：判斷題
符號學(xué)習(xí)理論認(rèn)為學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是S-R聯(lián)結(jié)過程。（）
題型：判斷題
感覺動作階段的兒童，其思維的典型特點(diǎn)是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
下列教師課堂行為中，體現(xiàn)教師錯(cuò)誤運(yùn)用無意注意規(guī)律的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
與學(xué)習(xí)活動本身相聯(lián)系的學(xué)習(xí)動機(jī)是直接的近景性動機(jī)。（）
題型：判斷題
孩子學(xué)會在家尊敬老人，后來在其他場合也做出尊敬老人的行為，這是（）現(xiàn)象。
題型：單項(xiàng)選擇題
完善化和自動化是技能形成的標(biāo)志。（）
題型：判斷題
學(xué)習(xí)結(jié)果的測量與評定與教學(xué)質(zhì)量沒有關(guān)系。（）
題型：判斷題
學(xué)習(xí)策略最基本的特性是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題