A.現(xiàn)狀概述
B.歷史沿革
C.發(fā)展目標(biāo)
D.原因分析
E.對(duì)策與措施
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你可能感興趣的試題
A.綜合
B.分析
C.全面
D.長期
E.概括
A.教育發(fā)展的規(guī)模目標(biāo)
B.教育發(fā)展的專業(yè)目標(biāo)
C.教育發(fā)展的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)
D.教育發(fā)展的師資目標(biāo)
E.教育發(fā)展的質(zhì)量目標(biāo)
A.學(xué)生質(zhì)量目標(biāo)
B.師資質(zhì)量目標(biāo)
C.管理水平目標(biāo)
D.辦學(xué)條件目標(biāo)
E.晉升政策
A.個(gè)人論證法
B.集體論證法
C.定性論證法
D.定量論證法
E.綜合論證法
A.高度中央集權(quán)化
B.以行政指令為導(dǎo)向
C.理論與實(shí)踐相結(jié)合
D.注意指導(dǎo)而非領(lǐng)導(dǎo)
E.加強(qiáng)面向就業(yè)的培訓(xùn)
最新試題
高等教育將以()政府辦學(xué)為主。
論證教育預(yù)測方案需要考慮()。
由未來指向現(xiàn)在的教育預(yù)測是()。
人口經(jīng)濟(jì)構(gòu)成是反映人口在社會(huì)中所處()的構(gòu)成。
事物之間的相似性具有()。
以下屬于教育系統(tǒng)的外部有效性的有()。
報(bào)告教育預(yù)測的結(jié)果應(yīng)該包括()。
在教育預(yù)測與規(guī)劃中,需著重考察的自然條件是()。
教育的直接產(chǎn)出一般用()來表示。
人口的性別構(gòu)成和年齡構(gòu)成屬于人口的()構(gòu)成。