A.團(tuán)隊(duì)成員的組成
B.團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)
C.團(tuán)隊(duì)的激勵(lì)方式
D.團(tuán)隊(duì)成員的水平
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A.團(tuán)隊(duì)成員參與不夠
B.團(tuán)隊(duì)成員的退出
C.團(tuán)隊(duì)成員之間沒有足夠的信任
D.成員不能分享感受與觀點(diǎn)
A.交流溝通能力
B.激勵(lì)員工的能力
C.人際交往能力
D.員工服從自己的能力
A.工作輪換
B.工作豐富化
C.工作擴(kuò)大化
D.改善工作內(nèi)容
危機(jī)事件突發(fā)期的管理叫做()。
A.危機(jī)預(yù)防
B.危機(jī)預(yù)警
C.危機(jī)控制
D.危機(jī)恢復(fù)
A.只有這樣,團(tuán)隊(duì)成員才能更加投入
B.管理者的成功離不開計(jì)劃
C.這樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃
D.這樣才可以使計(jì)劃更加切合實(shí)際
最新試題
在與部署/成員的價(jià)值、目標(biāo)、態(tài)度相關(guān)的領(lǐng)域,以個(gè)人是否參加特定組織的決斷、個(gè)人目標(biāo)和組織目標(biāo)的不一致等問題為中心。這是基于人的行動(dòng)哪個(gè)層面:()
從員工發(fā)展的角度來看,有能力、無意愿或不安是處于哪個(gè)階段:()
掌握部署成員需求的方法是:()
下面不屬于管理的流程的是:()
系統(tǒng)
溝通中的三大原則不包括下列哪一項(xiàng): ()
分配工作時(shí)考慮的資格條件是:()
下屬組織的目標(biāo)是由上級(jí)組織的目標(biāo)分割而來,管理者是“目標(biāo)連鎖”的結(jié)合點(diǎn)。
下列哪一項(xiàng)不屬于ASK能力模型的內(nèi)容:()
溝通中的激勵(lì)性原則包括:()