A、和平區(qū)
B、沈河區(qū)
C、大東區(qū)
D、皇姑區(qū)
E、鐵西區(qū)
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A、依法組織居民開(kāi)展自治活動(dòng)
B、依法組織社區(qū)有關(guān)監(jiān)督活動(dòng)
C、依法協(xié)助政府開(kāi)展工作
D、依法完成街道辦事處交辦的任務(wù)
A、信息查詢(xún)功能
B、社區(qū)服務(wù)功能
C、衛(wèi)星通信功能
D、費(fèi)用支付功能
A、老人
B、殘疾人
C、罪犯
D、兒童
A、五保戶(hù)
B、一般困難戶(hù)
C、特殊困難戶(hù)
D、軍烈屬
A、文化環(huán)境建設(shè)方面
B、文化制度建設(shè)方面
C、文化資源建設(shè)方面
D、文化服務(wù)建設(shè)方面
最新試題
簡(jiǎn)述界定服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題或需要。
從個(gè)人、小組、社區(qū)三個(gè)層面,分析解決淑華問(wèn)題的簡(jiǎn)要策略。
請(qǐng)針對(duì)上述情況,對(duì)該社區(qū)的這所社會(huì)工作機(jī)構(gòu)面臨的問(wèn)題做出陳述。
針對(duì)小雨的情況,學(xué)校社會(huì)工作者可以采取什么樣的介入策略?
針對(duì)周婷目前面臨的困境,社會(huì)工作者如何運(yùn)用個(gè)案、小組、社區(qū)的工作方法采取介入策略?
運(yùn)用理性情緒治療模式,對(duì)李某申請(qǐng)低保時(shí)的A、B、C作具體說(shuō)明,并分析其相互關(guān)系。
作為社會(huì)工作者,應(yīng)該如何看待單親母親家庭?
請(qǐng)結(jié)合以上案例界定劉某的需要。
列舉本案例中老人受到虐待和疏于照顧問(wèn)題的類(lèi)型及行為表現(xiàn)。
作為一名社會(huì)工作者,請(qǐng)針對(duì)趙阿姨面臨的問(wèn)題,設(shè)計(jì)一份服務(wù)方案。