根據(jù)埃里克森心理發(fā)展理論，小學(xué)兒童正面臨（）多心理危機(jī)。

單獨(dú)行走是以下哪個(gè)階段孩子的特點(diǎn)（）

我國(guó)第一份公開(kāi)發(fā)表的兒童心理學(xué)和教育學(xué)的學(xué)術(shù)雜志（）在1985年創(chuàng)刊。

想象力發(fā)展的最佳時(shí)期是？（）

焦慮和依戀可以看做兒童早期情緒發(fā)展的一對(duì)主要矛盾。

培養(yǎng)兒童行為規(guī)范的關(guān)鍵時(shí)間是？（）

兒童三歲時(shí)，立體視覺(jué)的建立已接近完成。5-7歲時(shí)正常視力應(yīng)為1.0，（）歲時(shí)視力發(fā)育已基本完成，不會(huì)再有大的變動(dòng)。

小學(xué)低年級(jí)兒童的（）記憶要明顯優(yōu)于（）記憶，他們擅長(zhǎng)記憶具體的事物，而對(duì)于公式、法則、規(guī)律等還不善于記憶。（）

皮亞杰設(shè)計(jì)了三山實(shí)驗(yàn)證明了前運(yùn)算階段兒童缺乏守恒能力。

根據(jù)觀察的時(shí)間安排可以把觀察法分為（）。